11月19日下午，第五中學(xué)教育集團(tuán)面向全區(qū)開展物理學(xué)科“兩個(gè)推進(jìn)”研修活動(dòng)。常州市教育科學(xué)研究院、區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)人員及全區(qū)初中物理骨干老師參加了本次活動(dòng)。

該校于衛(wèi)珍、李冰臣兩位老師分別進(jìn)行了九年級(jí)《變阻器》、八年級(jí)《光學(xué)復(fù)習(xí)》課堂教學(xué)展示。該校教科室圍繞“科·創(chuàng)”物理實(shí)驗(yàn)課程基地建設(shè)實(shí)施情況，作了主題為“打造實(shí)驗(yàn)課程基地、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”的講座，對(duì)該校物理組如何利用學(xué)科特色及豐富的資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；如何通過課程基地建設(shè)，提升教師專業(yè)化水平，彰顯學(xué)校教育特色等方面進(jìn)行了分享。

區(qū)教師發(fā)展中心楊國(guó)慶老師對(duì)兩節(jié)課做精彩點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為兩節(jié)課的設(shè)計(jì)既符合物理學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，對(duì)兩位教師在教材組織、分組實(shí)驗(yàn)、小組合作等教學(xué)過程中展現(xiàn)的綜合素養(yǎng)給予肯定。

常州市教科院物理教研員瞿小峰老師從教學(xué)展示課課型的角度，作《課的類型與結(jié)構(gòu)》專題講座，剖析教師課堂教學(xué)的有效路徑，提出教師的教學(xué)常規(guī)優(yōu)化要有抓手。他認(rèn)為，在具體教學(xué)實(shí)踐中，課的結(jié)構(gòu)不應(yīng)凝固化、程式化，而應(yīng)根據(jù)課的教學(xué)目的和任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平以及教學(xué)方法的實(shí)際情況，靈活性、創(chuàng)造性地安排課的結(jié)構(gòu)，確定最優(yōu)化的構(gòu)成部分，使所設(shè)計(jì)的課的結(jié)構(gòu)更好地適應(yīng)教學(xué)的需要。

據(jù)了解，“科研興校，創(chuàng)新特色”已成為該校發(fā)展的主方向，充分發(fā)揮區(qū)優(yōu)秀教研組的示范引領(lǐng)作用，以課程基地建設(shè)和課題研究為主要推手，從而深入推進(jìn)常規(guī)優(yōu)化，全面實(shí)施有效教學(xué)。