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朝陽小學:推進兩個優(yōu)化 提升教學效益

信息來源:朝陽小學    發(fā)布時間:2019-11-14    瀏覽量:1740次

11月12日下午,區(qū)小學教學常規(guī)優(yōu)化推進展示活動在朝陽小學舉行。區(qū)教育局教育科,區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)負責人及全區(qū)各小學分管教學校長、教導主任和部分骨干教師參加了本次活動。

該校孫立恒、秦溢、周珊三位老師分別進行了語文、美術(shù)、英語課堂教學展示。吳榮強副校長作主題為“守正出新,構(gòu)建教學新常態(tài)”的教學常規(guī)優(yōu)化實施情況匯報,介紹了學校在薄弱環(huán)節(jié)所做的改進舉措,誠懇地提出了學校教學面臨的困惑。蔣守成校長以“教室就是研究室”為主題,分享了該校在“推進兩個優(yōu)化 、提升教學效益”方面的新舉措,并表示將繼續(xù)“問教研活動要質(zhì)量”、“問課堂要效率”、“問作業(yè)要反饋”,不斷形成該校教學新常態(tài)。教師發(fā)展中心副主任陸衛(wèi)英作“用數(shù)據(jù)說話,促常規(guī)優(yōu)化”主題講座,引領(lǐng)各校科學有效地做好“推進常規(guī)優(yōu)化,推進有效教學”工作。

教師發(fā)展中心主任曹少華指出,教學常規(guī)要守正出新,教師在立足學校要求的基礎(chǔ)上,也要有自己的路子,自己的法子,自己的本子和自己喜歡的樣子。

教育科科長秦小方從規(guī)范辦學行為的角度,剖析教師教學常規(guī)推進的有效路徑,提出教師的教學常規(guī)優(yōu)化要有抓手,同時指出要發(fā)揮名校長,名班主任,名教師的引領(lǐng)作用。(于源)

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