9月30日是中國烈士紀念日。當天，唐王小學(xué)舉行了“講革命故事 唱經(jīng)典紅歌”活動。

活動在一年級孩子們稚嫩而又響亮的歌聲中拉開了序幕，整場比賽高潮迭起，精彩紛呈?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”凄婉的《歌唱二小放牛郎》痛訴侵略者令人發(fā)指的殘酷暴行；四年級孩子深情演唱的《盧溝謠》，似乎帶領(lǐng)全體師生來到烽火戰(zhàn)場，撫摸起那一塊凹凸不平的橋石，牢記著踐踏的罪惡鐵蹄；五年級以一曲悠揚的《映山紅》再現(xiàn)了蘇區(qū)軍民深深的魚水情；六年級慷慨激昂的《黃河大合唱》廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭勝利的壯麗圖景……孩子們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，用自己獨特的方式帶領(lǐng)師生走進那一段段崢嶸歲月，重溫激情燃燒的抗戰(zhàn)故事。熟悉的革命旋律跳躍于耳際，深深感染著整個現(xiàn)場。最后，該校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵全體師生要多讀紅色故事，多講紅色故事，多唱紅色歌曲，做有民族根的讀書人。

此次活動是唐王小學(xué)“故事樹”課程開發(fā)系列內(nèi)容之一，孩子們讀唐王抗戰(zhàn)故事，回憶烽火歷程；唱革命抗戰(zhàn)歌曲，重溫抗戰(zhàn)歷史，獲得紅色思想與精神的啟蒙與孕育。

據(jù)悉，近年來，唐王小學(xué)利用豐厚的鄉(xiāng)土資源，充分發(fā)揮教師、學(xué)生、環(huán)境等因素持續(xù)交互的動態(tài)作用，以正式課程與活動課程相結(jié)合，為課程創(chuàng)設(shè)活潑生動的故事情境，創(chuàng)造全新的課程空間。