8月18日至19日，區(qū)教育局舉辦了幼兒園園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)班，區(qū)教育局吳芳副局長(zhǎng)及全區(qū)各幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、骨干教師和新教師300余人參加了活動(dòng)。

　　本期培訓(xùn)班邀請(qǐng)了省教科院毛曙陽(yáng)博士、南京實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)章麗、武漢億童教育培訓(xùn)中心主任楊霏霏和培訓(xùn)師丁蘭為大家作了四場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告。毛曙陽(yáng)博士通過(guò)大量的案例，詳細(xì)地詮釋了在《指南》背景下教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展的要素和策略。章麗園長(zhǎng)結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)，從區(qū)域活動(dòng)的意義、區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)配合的必要性、存在的問(wèn)題和解決對(duì)策等四個(gè)方面，層層深入，通過(guò)案例，深入淺出地向老師們?cè)忈屃?ldquo;什么是深入班級(jí)？什么是課程領(lǐng)導(dǎo)力？什么是關(guān)注過(guò)程？什么是基于兒童？”楊霏霏和丁蘭兩位老師則結(jié)合《指南》，就“如何創(chuàng)設(shè)幼兒園區(qū)域”為新教師們指明了方向。

　　本次培訓(xùn)，緊緊圍繞“教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”和“區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)”兩大主題，以先進(jìn)的理念，鮮活的案例，博得了園長(zhǎng)、老師們的陣陣掌聲，也進(jìn)一步啟迪了與會(huì)者對(duì)幼兒園園所發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的理性思考。