7月7日上午，建昌小學暑期教師培訓班啟動了，該校教導處吳良俊主任首先為全體教師作了有關“校本課程開發(fā)建設”的專題講座。

吳良俊緊緊圍繞“為什么要搞校本課程建設”、“怎樣搞校本課程建設”、“近期，我們要做什么”這三方面闡述了校本課程建設方面的問題。他從課程改革與課堂教學改革、課程與學校發(fā)展、外在課程與內在課程等方面層層分析，引領學校教師理清課程、校本課程等相關理念。同時，通過生動的比喻，具有啟示的實戰(zhàn)案例，分享了校本課程建設的成功經(jīng)驗。隨后通過問題分析式講解，闡述了解決問題的途徑，即從校園文化活動走向校本課程，從專題教育走向校本課程，從社團活動走向校本課程等。整個講座從理念到操作，均給在座教師深刻的啟示，讓教師們體會到了校本課程的開發(fā)也是學校辦學特色的體現(xiàn)，以課程建設來支撐學校的發(fā)展會更具核心競爭力。

據(jù)悉，建昌小學早在一個月前就制定了《建昌小學校本課程開發(fā)實施方案》，今年暑期將進一步完善校本課程的頂層設計，并準備啟動校本課程申報程序及學校精品校本課程建設。學校對教師申報的校級精品課程，將進行評定、獎勵，并推薦學校的精品課程參加市、區(qū)級的精品校本課程評選，力爭通過校本課程建設，促進學校的升級與轉型，促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進學生的健康成長。