發(fā)布時間:2018-09-17 信息發(fā)布:史道群 瀏覽量:1788次
各初中:
為促進我區(qū)中學(xué)英語教育教學(xué)科研工作的總結(jié)和交流,提高教學(xué)的有效性,經(jīng)研究決定,金壇區(qū)全體初中英語教師將參加常州市教育學(xué)會英語教學(xué)專業(yè)委員開展的教學(xué)論文征集和評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參評對象:
金壇區(qū)全體初中英語教師?! ?/span>
二、論文范圍:
近兩、三年來中小學(xué)英語教育教學(xué)研究方面的科研成果,包括研究論文、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)等,主題可圍繞:
1.學(xué)生英語語言能力的培養(yǎng)研究
2.學(xué)生跨文化意識及交際能力的培養(yǎng)研究
3.英語教學(xué)中積極合理開發(fā)課程資源的經(jīng)驗和體會;
4.英語課程教學(xué)評價、學(xué)生發(fā)展評價
5.英語課型實施策略及范式研究
6.英語校本課程研究
7.中小學(xué)英語教學(xué)銜接的研究
8.校本課程開發(fā)與實施的研究
三、論文要求:
1. 參評論文必須是作者獨立完成、尚未在報刊上發(fā)表過的和未獲省級獎勵的文章。論文內(nèi)容嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。引用他人原始資料的信息、觀點、句子等應(yīng)做標(biāo)注,文責(zé)自負(fù),堅決反對抄襲行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消獲獎資格并通報各轄市(區(qū))及作者所在單位?! ?/span>
2. 論文應(yīng)突出科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實踐性。立意新穎,觀點明確,論證充分,給人啟迪,對學(xué)科教學(xué)有較深刻的見解; 能體現(xiàn)教育教學(xué)新理念、新探索、新成果;關(guān)注教學(xué)改革、評價改革的熱點,關(guān)注學(xué)科教育教學(xué)的發(fā)展,對優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)效益有自己的思考與發(fā)現(xiàn)等。
3. 參評論文題目自擬,內(nèi)容自定,應(yīng)注重理論思考和實踐研究,屬于工作總結(jié)或解題指導(dǎo)等文章不予評比?! ?/span>
4. 論文字?jǐn)?shù)在4000—6000字為宜。
四、報送要求:
1. 參評論文評比的作者,必須填寫《常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評比誠信承諾書》(詳見附件1)。并置于論文前裝訂,隨參評論文一起上報。每位作者只能報送1篇論文。
2. 論文的格式為:標(biāo)題用宋體三號加粗,正文小標(biāo)題用宋體四號加粗,正文用宋體小四號字不加粗?!罢薄瓣P(guān)鍵詞”“參考文獻”用([]黑體五號加粗,摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻內(nèi)容用宋體五號不加粗。論文標(biāo)明頁碼“第1頁,第2頁…”,用A4紙打印。
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