忽而金秋，月未央。9月7日下午金壇區(qū)各小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科主任齊聚金壇區(qū)教師發(fā)展中心，共同參加了2018年秋學(xué)期期初例會(huì)，此次會(huì)議旨在進(jìn)一步學(xué)習(xí)新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃，且行且成長(zhǎng)。會(huì)議共安排了三個(gè)流程：

一、博才眾長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)

會(huì)議首先由常勝小學(xué)傅廣輝主任作了有效教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享。傅主任提倡要“嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)，提升教研的品質(zhì)”：一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)是教研組活動(dòng)順利開展的重要先決條件，并且制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，要讓全員主動(dòng)參與，盡可能的實(shí)現(xiàn)一加一大于二的效果。我們真切的感受到常勝小數(shù)數(shù)學(xué)組健全的管理制度和細(xì)化的教學(xué)常規(guī)的有效落實(shí)。在這樣的濃烈的教研氛圍中，想必教師們必然會(huì)一起探索著，收獲著，快樂著！

接著茅麓小學(xué)的倪海鎖主任和大家一起分享了他們學(xué)校主題教研的校本思考與實(shí)踐。在他謙和的經(jīng)驗(yàn)分享中，感受到茅小的“如何上好復(fù)習(xí)課”主題教研的開展的真實(shí)且有效。他們建立思維導(dǎo)圖，結(jié)合思維導(dǎo)圖鞏固知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)解決問題，做好知識(shí)的檢測(cè)。理-聯(lián)-練，會(huì)讓復(fù)習(xí)課更加完善，校本教研在學(xué)習(xí)、模仿、嘗試中，定會(huì)更進(jìn)一步！

二、引領(lǐng)方向，穩(wěn)步發(fā)展

會(huì)議的第二個(gè)流程由發(fā)展中心的房小科主任作了2018年春學(xué)期小學(xué)研訓(xùn)工作總結(jié)和匯報(bào)。從教師活動(dòng)到學(xué)生活動(dòng)作了細(xì)致的分享，教師的成長(zhǎng)要在名師的引領(lǐng)下要從教材解讀走向教材設(shè)計(jì)，從有準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)走向課堂教學(xué)，從上好一節(jié)課去溝通好一類課。

三、齊頭并進(jìn)，相伴成長(zhǎng)

會(huì)議的最后一個(gè)議程是由發(fā)展中心的陸衛(wèi)英主任作了2018年秋學(xué)期小數(shù)研訓(xùn)計(jì)劃的交流和工作部署。陸主任匯報(bào)了歷年的成果，共享了成功的喜悅，同時(shí)指出區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動(dòng)的現(xiàn)狀：規(guī)范且有序、創(chuàng)新且有效、融合且真實(shí)。本學(xué)期的主題研討依舊圍繞“如何上好復(fù)習(xí)課”自主開展，并且追隨名師的腳步，努力做好教育工作。且行且思，相伴于成長(zhǎng)的路上，相信會(huì)在最美的時(shí)光遇見更好的自己！

撰稿：張文娟