日前，朝陽小學(xué)開展了常州市教育科研基地暨“段力佩青年教師主動發(fā)展團隊”展示活動，全市各小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、青年教師參加了活動。溧陽市外國語學(xué)校副校長梅志華應(yīng)邀作了專題講座。

活動中，該校青年教師團隊成員共呈現(xiàn)了6節(jié)精彩的課堂教學(xué)。徐璐、于源兩位老師分別執(zhí)教了《城里最漂亮的巨人》、《古堡》，立足于對文本的整體把握、整體理解，帶領(lǐng)學(xué)生展開了一段神奇的閱讀之旅；陶靜、譚亞鵬兩位老師分別呈現(xiàn)了基于教材，又有創(chuàng)新拓展的《奇數(shù)與偶數(shù)》、《膠帶紙中的數(shù)學(xué)問題》兩節(jié)課，他們從不同的視角，結(jié)合學(xué)生已有認知經(jīng)驗，以“主題拓展”的形式進行了探索與嘗試；高慧、湯麗麗兩位老師則引領(lǐng)學(xué)生在美妙的音樂和律動中感悟了課堂的快樂，彰顯了師生生命的靈動。

隨后，該校楊亦峰副校長作了“我們的團隊我們的基地”專題匯報，詳細闡述了該校教科研基地建設(shè)和課程推進的歷程，重點分享了該校的“段力佩青年教師主動發(fā)展團隊”；介紹了將以“學(xué)校特色發(fā)展優(yōu)秀項目評選”為契機，通過小課題、小項目的研究，引領(lǐng)教師形成“草根團隊”，立足于學(xué)校教育教學(xué)實際，主動探究主動實踐。市教師發(fā)展中心王志忠副主任對該校以青年團隊建設(shè)為抓手，圍繞教科研基地和課程建設(shè)所開展的行動研究及取得的成果給予了高度評價，并就學(xué)校后續(xù)建設(shè)與發(fā)展給予了有效引領(lǐng)。

溧陽市外國語學(xué)校梅志華副校長以“徘徊在被發(fā)展與自主發(fā)展之間”為題，介紹了他從村小、鎮(zhèn)中心小學(xué)到城區(qū)學(xué)校一路走來的奮斗歷程。一次次成長中的關(guān)鍵事件，一段段難忘的成長歲月，娓娓道來，或講述過往，或闡釋觀念，他的交流給了參加活動的學(xué)校和教師，特別是青年教師更多的收獲與思考。