3月28日，華羅庚實驗學校和西城實驗小學共同迎來了常州市義務教育“新優(yōu)質(zhì)學?！苯饓瘏^(qū)域風采展示活動，省教師培訓中心常務副主任嚴華銀、南京師范大學教授王一軍、常州市教育局基教處副處長潘莉、金壇區(qū)教育局副局長潘建華，以及常州大市學校代表、友好學校代表近300人參加了此次活動。

金壇區(qū)教育局副局長潘建華首先向本次與會的領導、專家和教師代表表示了熱烈的歡迎，并相信兩所學校一定會在本次風采展示中呈現(xiàn)出別樣的精彩。同時指出，創(chuàng)建“新優(yōu)質(zhì)學?！敝皇且粋€相對短期的目標、階段的行動、短暫的過程，要辦好老百姓家門口的每一所學校，達成“你若盛開，蝴蝶自來”的目標，還需要長遠的認識、不懈的追求和長久的堅持。

在碰撞中創(chuàng)優(yōu)。華羅庚實驗學校呂水庚校長的辦學思想?yún)R報——《讓教育成為一種自覺》，展示了該校為培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，建設精良的教師隊伍，打造高品質(zhì)的發(fā)展項目，形成宏大的課程文化，凝成自覺的教育風范而做出的種種努力。西城實驗小學陳耀方校長作了主題為《維護小學教育的基礎性》的學校工作匯報，展現(xiàn)了該校遵循人的成長規(guī)律，尊重少兒的需要，按照社會規(guī)范，構建和諧綠色的生態(tài)教育辦學理念。

在教學中互長。課堂教學展示環(huán)節(jié)，華羅庚實驗學校與西城實驗小學共開設了九節(jié)課，精彩紛呈的課堂教學，展示了兩所學校教師的睿智和學生的靈動。張蔚瑩、王孟陽兩位老師的英語課引領著學生在趣味朗讀中感受語言魅力，在交流互動中了解西方文化；蔣正國老師的物理課和殷芹老師的科學課在研究學習中激發(fā)學生質(zhì)疑意識，探究科學奧秘；陳艷、徐云霞兩位老師的語文課引領學生在文本中培養(yǎng)興趣、體驗生活，掌握必備常識；吳粉連、陳燕華兩位老師則讓學生在數(shù)學的課堂里學會自覺思考，鍛煉數(shù)學思維，提煉解題策略；吳保乾老師的美術課讓學生感知藝術魅力，提升鑒賞品位。

在課程中成長?！白杂X成長”課程活動展示中，華羅庚實驗學校選出了“機器人、珠心算、航模、剪紙、彩泥、古箏”等30個社團，分布在校園各處與嘉賓們親密互動。與會代表被學生們熟練的技藝，精彩的表演所吸引。

在活動中發(fā)展。培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，挖掘?qū)W生個性潛質(zhì)是兩校共同的辦學目標。在“新優(yōu)質(zhì)，心夢想”學子風采展示中，兩校學生從“國學”、“藝術”、“語言”等方面，全面展現(xiàn)了優(yōu)良的素質(zhì)和多方面的才能。

在研究中成才。教師論壇上，兩校六位青年教師用簡短的視頻，匯報了自己專業(yè)成長的歷程；在以“綠色生態(tài)中教師自覺成長樣態(tài)”為主題的沙龍中，代表們分別從內(nèi)容、方法、精神三個層面，以“課題”、“尋找”、“守?！?、“創(chuàng)新”、“超越”和“勇氣”為關鍵詞，講述了教師在新優(yōu)質(zhì)背景下自主成長的新樣態(tài)。

在引領中前行。嚴華銀副主任的《人工智能時代的教師與教學》講座從關注時代特征、教育動態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)、科技進步和物聯(lián)網(wǎng)、基于“網(wǎng)絡的學習轉(zhuǎn)型”等幾方面解開了轉(zhuǎn)型期教師的疑惑，鼓勵大家做一位真正有境界，有情懷，有格局的優(yōu)秀老師。王一軍教授則從政治學視角出發(fā)，為兩個名校持續(xù)發(fā)展建言“六個力”：提高教育力的科學品質(zhì)、整體提升學校人才力、擴展優(yōu)質(zhì)教育資源創(chuàng)生力、彰顯教育實踐領域的規(guī)劃力、持續(xù)內(nèi)生學校的文化力和活躍學校自身的更新力。

一天的“新優(yōu)質(zhì)學?！闭故净顒訄A滿結束，“綠色生態(tài)”教育是一種理念，“自覺教育”是一種情懷，更是一種哲學。兩所“新優(yōu)質(zhì)學校”將不忘初心，砥礪前行，為培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，打造高品質(zhì)的教師隊伍，建設自覺內(nèi)生的教育文化而孜孜追求！