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“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!憋L(fēng)采展示:吟“綠色”之韻,行“自覺”之路

信息來源:    發(fā)布時間:2018-04-02    瀏覽量:2195次

3月28日,華羅庚實驗學(xué)校和西城實驗小學(xué)共同迎來了常州市義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!苯饓瘏^(qū)域風(fēng)采展示活動,省教師培訓(xùn)中心常務(wù)副主任嚴(yán)華銀、南京師范大學(xué)教授王一軍、常州市教育局基教處副處長潘莉、金壇區(qū)教育局副局長潘建華,以及常州大市學(xué)校代表、友好學(xué)校代表近300人參加了此次活動。

金壇區(qū)教育局副局長潘建華首先向本次與會的領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師代表表示了熱烈的歡迎,并相信兩所學(xué)校一定會在本次風(fēng)采展示中呈現(xiàn)出別樣的精彩。同時指出,創(chuàng)建“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!敝皇且粋€相對短期的目標(biāo)、階段的行動、短暫的過程,要辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校,達成“你若盛開,蝴蝶自來”的目標(biāo),還需要長遠的認(rèn)識、不懈的追求和長久的堅持。

在碰撞中創(chuàng)優(yōu)。華羅庚實驗學(xué)校呂水庚校長的辦學(xué)思想?yún)R報——《讓教育成為一種自覺》,展示了該校為培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),建設(shè)精良的教師隊伍,打造高品質(zhì)的發(fā)展項目,形成宏大的課程文化,凝成自覺的教育風(fēng)范而做出的種種努力。西城實驗小學(xué)陳耀方校長作了主題為《維護小學(xué)教育的基礎(chǔ)性》的學(xué)校工作匯報,展現(xiàn)了該校遵循人的成長規(guī)律,尊重少兒的需要,按照社會規(guī)范,構(gòu)建和諧綠色的生態(tài)教育辦學(xué)理念。

在教學(xué)中互長。課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié),華羅庚實驗學(xué)校與西城實驗小學(xué)共開設(shè)了九節(jié)課,精彩紛呈的課堂教學(xué),展示了兩所學(xué)校教師的睿智和學(xué)生的靈動。張蔚瑩、王孟陽兩位老師的英語課引領(lǐng)著學(xué)生在趣味朗讀中感受語言魅力,在交流互動中了解西方文化;蔣正國老師的物理課和殷芹老師的科學(xué)課在研究學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑意識,探究科學(xué)奧秘;陳艷、徐云霞兩位老師的語文課引領(lǐng)學(xué)生在文本中培養(yǎng)興趣、體驗生活,掌握必備常識;吳粉連、陳燕華兩位老師則讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的課堂里學(xué)會自覺思考,鍛煉數(shù)學(xué)思維,提煉解題策略;吳保乾老師的美術(shù)課讓學(xué)生感知藝術(shù)魅力,提升鑒賞品位。

在課程中成長?!白杂X成長”課程活動展示中,華羅庚實驗學(xué)校選出了“機器人、珠心算、航模、剪紙、彩泥、古箏”等30個社團,分布在校園各處與嘉賓們親密互動。與會代表被學(xué)生們熟練的技藝,精彩的表演所吸引。

在活動中發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),挖掘?qū)W生個性潛質(zhì)是兩校共同的辦學(xué)目標(biāo)。在“新優(yōu)質(zhì),心夢想”學(xué)子風(fēng)采展示中,兩校學(xué)生從“國學(xué)”、“藝術(shù)”、“語言”等方面,全面展現(xiàn)了優(yōu)良的素質(zhì)和多方面的才能。

在研究中成才。教師論壇上,兩校六位青年教師用簡短的視頻,匯報了自己專業(yè)成長的歷程;在以“綠色生態(tài)中教師自覺成長樣態(tài)”為主題的沙龍中,代表們分別從內(nèi)容、方法、精神三個層面,以“課題”、“尋找”、“守?!?、“創(chuàng)新”、“超越”和“勇氣”為關(guān)鍵詞,講述了教師在新優(yōu)質(zhì)背景下自主成長的新樣態(tài)。

在引領(lǐng)中前行。嚴(yán)華銀副主任的《人工智能時代的教師與教學(xué)》講座從關(guān)注時代特征、教育動態(tài)、互聯(lián)網(wǎng)、科技進步和物聯(lián)網(wǎng)、基于“網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型”等幾方面解開了轉(zhuǎn)型期教師的疑惑,鼓勵大家做一位真正有境界,有情懷,有格局的優(yōu)秀老師。王一軍教授則從政治學(xué)視角出發(fā),為兩個名校持續(xù)發(fā)展建言“六個力”:提高教育力的科學(xué)品質(zhì)、整體提升學(xué)校人才力、擴展優(yōu)質(zhì)教育資源創(chuàng)生力、彰顯教育實踐領(lǐng)域的規(guī)劃力、持續(xù)內(nèi)生學(xué)校的文化力和活躍學(xué)校自身的更新力。

一天的“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”展示活動圓滿結(jié)束,“綠色生態(tài)”教育是一種理念,“自覺教育”是一種情懷,更是一種哲學(xué)。兩所“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!睂⒉煌跣?,砥礪前行,為培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),打造高品質(zhì)的教師隊伍,建設(shè)自覺內(nèi)生的教育文化而孜孜追求!






















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