12月17日，細(xì)雨綿綿，冬意甚濃。一大早，研訓(xùn)中心黨支部一行10人在王雨來書記的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了花山小學(xué)。師徒見面分外親，短暫的問候與交流之后，師傅們很快走進(jìn)了徒弟的課堂。本次聽課共計(jì)11節(jié)，涉及語、數(shù)、英、科學(xué)、信息技術(shù)。

聽課完畢，隨即進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié)。師傅們就徒弟在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題作了深度剖析，條分縷析地進(jìn)行了梳理與歸納，透過問題的表象深入追問教師關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的思考，然后針對(duì)問題，因地制宜地給予了方法的指導(dǎo)，并為徒弟下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)出謀劃策。師傅們溫潤(rùn)的言語，精準(zhǔn)的分析，細(xì)致入微的指導(dǎo)讓徒弟們的心里暖暖的，在感激之余更多的是一種奮起的動(dòng)力，紛紛表示，在今后的教學(xué)中，一定要多讀書，提升自己的教育教學(xué)素養(yǎng)，認(rèn)真研讀課標(biāo)，年段學(xué)科目標(biāo)必須了然于心，在教學(xué)方法上多動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新。

在一對(duì)一，面對(duì)面的個(gè)別交流之后，研訓(xùn)中心研訓(xùn)員還向?qū)W校行政進(jìn)行了情況反饋，并就學(xué)校層面的管理與發(fā)展提出了建設(shè)性的意見。市研訓(xùn)中心周怡和副主任強(qiáng)調(diào)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)要主動(dòng)謀求發(fā)展，重視課程建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)。會(huì)上，王雨來書記還表示，在請(qǐng)進(jìn)師傅聽課指導(dǎo)的前提下，將努力為該校教師創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)和展示自己的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中錘煉、鍛造，成長(zhǎng)、進(jìn)步！