指前實驗學校：踏青遠足，暢游長蕩湖

清明節(jié)前夕是指前實驗學校每年一度的遠足節(jié)。3月31日下午，該校領導勘測好路線，在確保安全的基礎上，小學部全體師生迎著明媚的陽光向長蕩湖進發(fā)。沒有課堂的束縛，學生們邊走邊欣賞長蕩湖畔美麗的風光，參觀湖畔養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖基地，一起在湖邊野餐，充分領略大自然的風景，享受快樂時光。

長蕩湖是指前人民的母親湖，養(yǎng)育了指前這一方的百姓，也致富這一方人民。帶學生去長蕩湖遠足踏青，一方面是讓學生近距離接觸母親湖，了解她，欣賞她；另一方面，也是對學生進行一次愛家鄉(xiāng)、愛母親湖的教育。（徐敏芳供稿）

西旸小學：踏歌毅行，在歷練中成長

3月31日下午，西旸小學全體師生在撲面而來的春天的氣息中，開展了“踏歌 毅行——在追夢中成長”的主題實踐活動。

在簡短的出發(fā)動員儀式后，全校師生分成了低中年級組和高年級組，走出校園，走進大自然，在行走中享受家鄉(xiāng)的美麗風光，零距離的感受大自然給予我們?nèi)祟惖酿佡?。本次“踏?/span> 毅行”活動高年級組最終的目的地是坐落于茅山腳下的金壇市“一號農(nóng)場”，全程近8公里。一路上，學生們的歡聲笑語在鄉(xiāng)村田野飄蕩，雖然有的學生體力不支，但在伙伴的幫助、攙扶下仍堅持走完全程。大家一路上互相鼓勵，互幫互助，走到了終點，彼此之間的關系也變得更為親密了。

到了目的地后，學生們不顧旅途的勞累，在“一號農(nóng)場”工作人員的陪同下，了解了“一號農(nóng)場”中有機蔬菜的種植與管理，并饒有興趣的參觀了場內(nèi)的智能大棚、有機蔬菜園、標準連棟大棚、倉儲物流中心、產(chǎn)品展覽中心等。（西旸小學供稿）

茅麓小學：陽光正好，出發(fā)吧！

陽春三月，春意盎然，惠風和暢，花香四溢，在這個萬物復蘇的時節(jié)，茅麓小學全體師生于3月30日邁著輕快的步伐去野外踏青。

為做好此次春游工作，一切以保障學生安全出行為宗旨，該校領導提前進行了商議，做好部署，根據(jù)學生年齡特點以及身體情況，特別制定了兩條春游路線，安排了隨行車輛，一路跟隨，同時配備相關的基礎藥物，以防萬一。

4～6年級的學生，安排了“學?！覉@——段玉裁紀念館”的路線，為時一天。上午八點，高年級師生準時在校門口集合，在校長孫網(wǎng)清的帶領之下，向著桃園出發(fā)。學生們排著整齊的隊伍，高舉著少先隊隊旗，徒步行進。高年級的學生先是來到了桃園，欣賞了千姿百態(tài)，風格迥異的桃花，興奮地和桃花合影，感受花開馥郁的魅力。隨后來到位于花山生態(tài)園中的段玉裁紀念館，在負責人的帶領之下有序地參觀了紀念館，了解段玉裁相關事跡，感悟先人風采。還在輔導員的組織之下，舉行了莊重的掃墓活動。

考慮到1～3年級學生的身體素質(zhì)，安排了“學校——彭城廟”的路線。低年級學生興致勃勃，背著自己的小書包，牽著同伴的小手，在老師的陪同之下于中午12點30分準時出發(fā)。一路上，學生們唱著與春天有關的歌曲，吟誦著與春天相關的詩詞，滿懷著好奇與期待。在一片歡聲笑語之中，不知不覺就到達了目的地。他們有序地參觀了寺廟，有的學生還學著大人的模樣對著佛像跪拜，有的在樹蔭下休息，有的則在樹底下和廟里的老和尚聊天品茗……（茅麓小學供稿）

華城實驗幼兒園：走進春天 播種希望

3月27日上午，華城實驗幼兒園一園三區(qū)全體大班組的孩子們在老師的帶領下走進了城南風景區(qū)，參觀了金壇博物館和華羅庚紀念館，了解了著名的數(shù)學家華羅庚以及金壇悠久的歷史文化，并和孩子們一起去尋找了春天的足跡。一進入城南風景區(qū)，孩子們就感受到春天的氣息：清新的空氣、婆娑的柳樹、盛開的百花……好一派生機勃勃的景象！在老師的引導下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘，孩子們發(fā)現(xiàn)：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……老師們不時地向孩子們介紹著關于花兒的知識，還告訴小朋友美麗的花草與可愛的樹木都是我們?nèi)祟惖暮门笥?，要懂得愛護和保護他們。

到達目的地后，孩子們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑叿窒碇朗?，邊交流著自己看到的春天，開心的玩著游戲……在小河畔、樹林里、花叢中，到處都洋溢孩子們燦爛的笑容。分享之余，孩子們不忘將周邊的環(huán)境收拾整潔，贏得了公園里的游人嘖嘖贊嘆聲。（譚芳芳供稿）

社頭幼兒園：找尋春天的秘密

桃紅柳綠菜花黃，正是踏青好時光。為了讓孩子們感受到春天的美好，社頭幼兒園于3月31日上午，組織全體小朋友走出幼兒園，走進大自然，親近大自然。

為了保障整個活動的安全，事先老師們就進行過安全教育。一路上，井然有序的隊伍穿過熱鬧的街道，不禁讓路人嘖嘖稱奇。當孩子們來到了郊外，他們一邊欣賞著道路兩旁的景色，一邊與小朋友開心地談論著自己的發(fā)現(xiàn)。在老師們的引導下，孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡：碧綠的麥苗、粉紅的桃花，金黃的油菜花，這些都是他們討論的對象；天空飛過的小鳥、草地里的昆蟲、地上偶爾出現(xiàn)的松果，這些都成為他們探究的目標。當隊伍來到全民健身廣場時，寬闊平整的運動場地，更是孩子們的樂園，在柳蔭下的小山坡上，在金黃色油菜花旁，他們盡情的歡歌，舞蹈，做游戲。一張張盛開的笑臉上，訴說著孩子們找到了春天的開心。（社幼供稿）

建昌幼兒園：尋找春天 放飛童心

“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”。3月25日上午，建昌幼兒園的全體孩子在老師們的帶領下，一路歌唱來到建昌圩文化廣場尋找春天的足跡。

一路上孩子用智慧的眼睛記錄下美麗的春景：綠油油的麥苗、金燦燦的油菜花以及黃的蒲公英花、還有那黑白相間的蠶豆花……孩子們親身感受到“春天是一本彩色的書”。來到廣場，孩子們看到長約百米的文化長廊由52幅影雕石刻組成，其中有中共蘇皖一大會議等歷史情景再現(xiàn)，孩子們還聽老師講述了美麗的董永傳說。

在建昌廣場上，有的孩子們在表演她們精心準備的小節(jié)目，有的在一起做游戲；有的孩子則聚集在一塊空曠的地方放著風箏，他們跟隨著風箏跑的滿頭大汗，但仍不愿意停下來休息片刻，玩累了就圍坐在一起和同伴分享著好吃的點心。分享完食品后，她們還不忘做環(huán)保小衛(wèi)士，把食品袋、飲料罐等垃圾打包統(tǒng)一放在指定地點。整個廣場上縈繞著孩子們歡快的笑聲。（建昌幼兒園供稿）