發(fā)布時間:2017-12-13 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1480次
各中小學(xué)、幼兒園:
隨著國家和社會改革開放的進程加深,近些年來教育管理理念和管理方式也發(fā)生了巨大變化。在以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念指引下,教育教學(xué)管理正經(jīng)歷著從人治向法治的轉(zhuǎn)變,從注重外部推動向發(fā)揮主體作用的轉(zhuǎn)變,從單純追求效率向促進公平效益的轉(zhuǎn)變,從統(tǒng)一管理到標準化與差別化并存的轉(zhuǎn)變。行政管理者、校長和教師都在不同領(lǐng)域和范圍內(nèi)進行了大量的教育教學(xué)管理探索和實踐,涌現(xiàn)出許多管理變革的新思路、新經(jīng)驗、新成果。為了交流分享教育教學(xué)管理改革的成果和經(jīng)驗,探討管理改革的問題和路徑,《上海教育科研》雜志社、上海市教科院普教所、上海市黃浦區(qū)教育局以及長三角城市群教科所聯(lián)合舉辦2015年“黃浦杯”長三角城市群“管理的變革”征文活動,歡迎廣大教師、校長、教科研人員和教育行政人員踴躍參加。
一、主題內(nèi)容
圍繞“管理的變革”,就區(qū)域、學(xué)校、班級或?qū)W科等不同領(lǐng)域的實踐探索,介紹實施某個方面管理的背景、思路、方法、過程、效果與反思,提煉操作要點和實踐經(jīng)驗,探討如何轉(zhuǎn)變管理的思路和方式,更好地發(fā)揮教育教學(xué)管理的規(guī)范約束、激勵引導(dǎo)、創(chuàng)新發(fā)展等方面的功能。
二、選材范圍
本次征文選材范圍較廣,從管理實踐的范圍來分,可以考慮如下選題:
1. 區(qū)域?qū)用妫赫毮苻D(zhuǎn)變、教育均衡化、學(xué)區(qū)制管理、集團化辦學(xué)、委托管理、教師流動、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)校督導(dǎo)評估、招生考試改革、綜合素質(zhì)評價、教科研工作管理等。
2. 學(xué)校層面:現(xiàn)代學(xué)校制度、學(xué)校自主辦學(xué)、學(xué)校章程制訂、教師招聘方法、教研活動管理、學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)生工作管理、校本課程管理、后勤管理、科研管理、家校合作等。
3. 班級和學(xué)科層面:班主任工作、課堂教學(xué)管理、學(xué)生自主管理、課外活動管理等。
此外,也可以是在借鑒有關(guān)管理理論和項目下開展的具體的改革實踐研究。如:領(lǐng)導(dǎo)力、知識管理、扁平化管理、分布式管理、個性化管理、契約式管理等。
三、注意事項
1.文體不拘,可以寫成調(diào)研報告、敘事性的案例、論文式的經(jīng)驗總結(jié)等。內(nèi)容應(yīng)是真人真事,并根據(jù)具體情況和寫作形式,體現(xiàn)出各自特點。
2.稿件內(nèi)容務(wù)必原創(chuàng),引證規(guī)范,杜絕抄襲。文章篇幅一般以4000字左右為宜,未在省市級以上報刊中公開發(fā)表。在文章末尾注明作者單位、地址郵編、電子郵箱和電話,以便聯(lián)系。
3.申報數(shù)額:城區(qū)學(xué)校:2篇/校,其他學(xué)校:1篇/校。報送截止日期為 2015年5月31日 ,過時不予受理,申報時只須上報電子稿,電子稿請發(fā)送至郵箱:jky@jtyx.net
本次征文設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將擇優(yōu)在《上海教育科研》雜志上陸續(xù)發(fā)表,并在征文活動結(jié)束后結(jié)集公開出版。
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