局屬各單位： 　　

接省規(guī)劃辦通知，經(jīng)研究，決定開(kāi)展第三屆江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃精品課題申報(bào)事宜，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 　　

一、參評(píng)領(lǐng)域與對(duì)象 　　

全區(qū)基礎(chǔ)教育（含幼兒教育、特殊教育）、職業(yè)教育（含社會(huì)教育），所有已經(jīng)結(jié)題的省教育科學(xué)“十一五”（2008、2009年度）、“十二五”規(guī)劃課題。 　　

二、具體參評(píng)條件 　　

1.結(jié)題截止日期：　2015年10月23日　。 　　

2.符合省教育科學(xué)規(guī)劃精品課題建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行稿），充分體現(xiàn)教育科研的規(guī)范、專業(yè)、卓越。 　　

3.研究報(bào)告能夠圍繞課題名稱，理性、系統(tǒng)、清晰地表達(dá)對(duì)課題的認(rèn)識(shí)與理解；能夠聚焦研究?jī)?nèi)容，系統(tǒng)提煉、概括、總結(jié)研究舉措與研究成果（成效）；能夠從科研的角度對(duì)課題研究本身存在的問(wèn)題作實(shí)事求是、有針對(duì)性的反思。 　　

4.能夠提供與課題名稱、研究?jī)?nèi)容高度相關(guān)的文本性成果，并且能夠公開(kāi)發(fā)表、出版。 　　

5.核心成果已經(jīng)獲得國(guó)家和省基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的課題，不再參與本次精品課題評(píng)審。 　　

三、申報(bào)與評(píng)審原則 　　

1.限額申報(bào)。區(qū)規(guī)劃辦將組織評(píng)審小組對(duì)全部申報(bào)課題進(jìn)行初審，擇優(yōu)向市規(guī)劃辦送審。 　　

2.質(zhì)量第一。嚴(yán)格按精品課題建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課題研究質(zhì)量，最終評(píng)出的精品課題總數(shù)全省不超過(guò)50項(xiàng)。 　　

3.寧缺勿濫。嚴(yán)格按參評(píng)條件申報(bào)與評(píng)審，不合條件者一律不得入圍評(píng)審。 　　

四、申報(bào)材料要求 　　

申報(bào)材料包括主件和輔件兩個(gè)部分。 　　

主件包括： 　　

1．課題內(nèi)容介紹。請(qǐng)按如下格式組織成文：⑴基本概況。包括課題名稱、課題類別、課題主持人、課題核心組成員、研究周期、結(jié)題時(shí)間；⑵主體內(nèi)容。包括所要解決的主要問(wèn)題、研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容、研究的基本思路與策略；⑶實(shí)踐舉措。請(qǐng)系統(tǒng)提煉概括課題研究中的實(shí)踐創(chuàng)新之舉；⑷理性認(rèn)識(shí)。請(qǐng)系統(tǒng)總結(jié)表達(dá)通過(guò)課題研究所形成的觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)；⑸成果和影響。包括文本和非文本成果，以及在一定范圍內(nèi)所產(chǎn)生的影響。 　　

2．重要文本成果。主要包括：⑴公開(kāi)出版、與課題高度相關(guān)的研究專著，限1本；⑵公開(kāi)出版、與課題高度相關(guān)的研究論文，限5篇，可以是復(fù)印件，但要單位在上面蓋章。 　　

輔件包括： 　　

1．課題申報(bào)評(píng)審書、開(kāi)題報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、專家鑒定意見(jiàn)、結(jié)題證書復(fù)印件。 　　

2．重要的過(guò)程性資料，如開(kāi)題結(jié)題時(shí)的專家意見(jiàn)、科研沙龍實(shí)錄、課題研究課實(shí)錄與專家評(píng)點(diǎn)等，限3份。 　　

3．公開(kāi)出版、發(fā)表的文本性成果目錄，須有單位在上面蓋章。 　　

五、材料提交 　　

1.各校申報(bào)材料直接報(bào)送至區(qū)教師發(fā)展中心503室，“課題內(nèi)容介紹”電子稿發(fā)送至郵箱：jky@jtyx.net　　

2.材料數(shù)量：每項(xiàng)課題需提交“課題內(nèi)容介紹”5份、“重要文本成果”1套、“輔件”1套； 　　

3.材料統(tǒng)一報(bào)送日期：　2015年10月23日　（周五）。 　　

金壇教育科學(xué)規(guī)劃辦