3月6日下午，白塔中學(xué)舉行九年級教學(xué)情況分析會，以明確中考目標(biāo)，確定復(fù)習(xí)措施，從而更好的推動畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

圍繞“細(xì)化任務(wù)找差距，確立措施定目標(biāo)”的主題，三位班主任先后就各自班級管理的特色、小組合作學(xué)習(xí)模式的再創(chuàng)新、如何與家長及任課教師溝通等問題進(jìn)行了精彩的發(fā)言。其中，關(guān)于如何追蹤臨界生、關(guān)注情緒生、聚焦偏科生，如何長程規(guī)劃、科學(xué)有效的加強心理素質(zhì)教育等話題，得到了參會教師的認(rèn)可，引起了共鳴。六位備課組長則認(rèn)真分析了目前學(xué)生的現(xiàn)狀及各自學(xué)科面臨的中考形勢，研討了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和方法。各班級、各備課組都對各自的中考目標(biāo)進(jìn)行了定位并研討上交了春學(xué)期行事歷。

會上要求每位教師從學(xué)生的性格、愛好、家庭背景入手，對學(xué)情進(jìn)行認(rèn)真分析；要對基本目標(biāo)和愿景目標(biāo)進(jìn)行落實；要注重教學(xué)方法的改進(jìn)，最大程度的點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，挖掘潛力，激發(fā)干勁。對班級及備課組各項計劃的制定應(yīng)踏踏實實，不能僅僅停在嘴上，落在紙上，更要求每個班級、備課組精誠合作、齊頭并進(jìn)，力爭在下個階段的教學(xué)中取得更佳的成績。