2月5日上午，后陽(yáng)小學(xué)全體教師帶上成績(jī)單、帶上學(xué)生進(jìn)步的喜報(bào)、帶上暖心的問(wèn)候、帶上征求學(xué)校發(fā)展建議的誠(chéng)意，分成各個(gè)愛(ài)心小分隊(duì)，踏著一路陽(yáng)光進(jìn)行了愛(ài)心家訪。

本次家訪前，由各班班主任負(fù)責(zé)，各科教師針對(duì)每個(gè)被訪孩子進(jìn)行了家訪備課，為成功家訪做了精心的準(zhǔn)備；學(xué)?？倓?wù)處也為一些貧困學(xué)生精心準(zhǔn)備了書(shū)包、鉛筆等文具。老師們走進(jìn)每個(gè)家庭后，就學(xué)生在校表現(xiàn)的具體事例和指導(dǎo)家庭教育的具體措施等方面，近距離地與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流。

教師和家長(zhǎng)在家訪中的正面接觸、交流，幫助教師們更多地掌握了學(xué)生及其家庭的信息，也為他們?cè)谌蘸蟮慕虒W(xué)過(guò)程中，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)加以正確引導(dǎo)提供了幫助。