局屬各單位：　　

隨著課程改革的深入推進(jìn)，教師專業(yè)發(fā)展的要求與日俱增，研修方式也在不斷演進(jìn)。自2012年以來(lái)，我區(qū)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各類“草根”狀態(tài)的“工作室”、學(xué)術(shù)研究組織等教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)的重視和引領(lǐng)，先后舉行了兩次專題調(diào)研，舉辦了專題研討、總結(jié)表彰等活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育生態(tài)的改善。2015年，我區(qū)《促進(jìn)中小學(xué)“草根化”教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)》入選常州市教育重點(diǎn)改革創(chuàng)新項(xiàng)目。為深入了解各類“草根化”教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)的建設(shè)情況，分享經(jīng)驗(yàn)成果，經(jīng)研究決定舉行第三次“草根”工作室專題調(diào)研活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：　　

一、調(diào)研對(duì)象　　

全區(qū)中小學(xué)（包括中專、幼兒園）各類非經(jīng)教育行政部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)組建的“草根”型“工作室”、教師學(xué)習(xí)型組織、學(xué)術(shù)研究小組、專業(yè)發(fā)展（協(xié)作）團(tuán)隊(duì)。　　

二、調(diào)研內(nèi)容與要求　　

1．各工作室（團(tuán)隊(duì)）按要求如實(shí)填寫(xiě)信息表（附后），并于10月25日前上傳至jtcsh@126.com。　　

2．發(fā)展中心根據(jù)各校上傳信息對(duì)部分“草根”工作室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。　　

3．發(fā)展中心于2015年11月上中旬舉行專題交流活動(dòng)（具體通知見(jiàn)教研網(wǎng)）。　　

請(qǐng)各校做好相關(guān)組織工作，以本次調(diào)研為契機(jī)，梳理校本研修相關(guān)工作，鼓勵(lì)廣大教師投身于學(xué)術(shù)研究和專業(yè)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌，積極營(yíng)造學(xué)校文化，努力改善教育生態(tài)。教育局相關(guān)部門(mén)將積極支持基層學(xué)校各類“草根”工作室的開(kāi)展，對(duì)成效顯著者予以表彰和推介。

附件：調(diào)研信息表　　

金壇區(qū)教師發(fā)展中心　　

　2015年10月14日