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關于舉辦金壇市職業(yè)教育2014年公共基礎課教案評比活動的通知

發(fā)布時間:2017-12-13    信息發(fā)布:無    瀏覽量:2044次

江蘇省金壇中等專業(yè)學校:  

根據江蘇省教育科學研究院《關于組織開展全省職業(yè)學?!拔逭n”教研工作和“兩課”評比活動的通知》(蘇教科院科[2010]11號)精神,為推動我市職業(yè)學校公共基礎課教研活動有效開展,進一步提升公共基礎課教師業(yè)務能力,更好地展示優(yōu)秀教師風采,同時為常州市職業(yè)學校2014年公共基礎課教案評比活動推送選手打下基礎,決定舉行金壇市職業(yè)學校公共基礎課教師教案評比活動,現將有關事項通知如下。  

一、參與對象  

職業(yè)教育公共基礎課教師  

二、參評組別  

   

代 碼  

組別名稱  

A-1  

職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)  

A-2  

職業(yè)道德與法律  

A-3  

經濟政治與社會  

A-4  

哲學與人生  

A-5  

語文  

A-6  

數學  

A-7  

英語  

A-8  

計算機應用基礎  

A-9  

體育與健康  

A-10  

選修課  

   

三、評比標準  

依據教育部新頒各課程教學大綱及省教育行政部門制定的相關要求,按照“五課”教研的內涵和實質,對參評課呈現的課程理念、教學理念及其教學目標、教學設計、教學實施、教學手段、教學評價、教學效果等方面進行評價,評價中突出教學改革與創(chuàng)新的特色和亮點。參評課教材必須為省教育廳規(guī)定使用的教材。  

四、評比程序  

1.上報參評材料  

各位參評教師務必在110日前將參賽教案的電子文本分別發(fā)至電子郵箱:kyc@jtzjedu.com。  

參賽教師要提供一個完整教學單元的教案,教案正文前附500字左右的“單元教學設計說明”1份。  

2.進行教案評選  

根據參賽人數評定一、二、三等獎若干名。  

望學校教研組充分發(fā)揮團隊精神,廣泛發(fā)動,認真組織,積極參與,確保比賽的質量。  

金壇市教育研究與培訓中心   

 2013年12月24   

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