發(fā)布時間:2017-12-13 信息發(fā)布:無 瀏覽量:2044次
江蘇省金壇中等專業(yè)學校:
根據江蘇省教育科學研究院《關于組織開展全省職業(yè)學?!拔逭n”教研工作和“兩課”評比活動的通知》(蘇教科院科[2010]11號)精神,為推動我市職業(yè)學校公共基礎課教研活動有效開展,進一步提升公共基礎課教師業(yè)務能力,更好地展示優(yōu)秀教師風采,同時為常州市職業(yè)學校2014年公共基礎課教案評比活動推送選手打下基礎,決定舉行金壇市職業(yè)學校公共基礎課教師教案評比活動,現將有關事項通知如下。
一、參與對象
職業(yè)教育公共基礎課教師
二、參評組別
代 碼 | 組別名稱 |
A-1 | 職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè) |
A-2 | 職業(yè)道德與法律 |
A-3 | 經濟政治與社會 |
A-4 | 哲學與人生 |
A-5 | 語文 |
A-6 | 數學 |
A-7 | 英語 |
A-8 | 計算機應用基礎 |
A-9 | 體育與健康 |
A-10 | 選修課 |
三、評比標準
依據教育部新頒各課程教學大綱及省教育行政部門制定的相關要求,按照“五課”教研的內涵和實質,對參評課呈現的課程理念、教學理念及其教學目標、教學設計、教學實施、教學手段、教學評價、教學效果等方面進行評價,評價中突出教學改革與創(chuàng)新的特色和亮點。參評課教材必須為省教育廳規(guī)定使用的教材。
四、評比程序
1.上報參評材料
各位參評教師務必在1月10日前將參賽教案的電子文本分別發(fā)至電子郵箱:kyc@jtzjedu.com。
參賽教師要提供一個完整教學單元的教案,教案正文前附500字左右的“單元教學設計說明”1份。
2.進行教案評選
根據參賽人數評定一、二、三等獎若干名。
望學校教研組充分發(fā)揮團隊精神,廣泛發(fā)動,認真組織,積極參與,確保比賽的質量。
金壇市教育研究與培訓中心
2013年12月24日
昨天訪問: 309618 ?| ?今天訪問: 30422 ?| ?本月訪問: 6871545 ?| ?上月訪問: 6788709 ?| ?訪問總數: 213907629
?Copyright? 2019-2024 金壇教育服務 蘇ICP備06023074號