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關(guān)于開展金壇區(qū)職業(yè)教育班主任專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修工作的通知

發(fā)布時(shí)間:2017-12-13    信息發(fā)布:無    瀏覽量:2465次

 

金壇中等專業(yè)學(xué)校:  

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》中關(guān)于“加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任工作能力”的要求,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì),根據(jù)本學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃安排,利用金壇區(qū)教師發(fā)展中心魔燈平臺(tái)金壇市中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)http://www.jtyx.org.cn/),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:  

一、參加人員   

金壇中等專業(yè)學(xué)?,F(xiàn)任班主任,自愿申報(bào)。  

   

二、時(shí)間安排  

時(shí)間安排  

研修模塊  

學(xué)時(shí)  

學(xué)習(xí)要求  

35—319日(三周)  

教育理論學(xué)習(xí)  

4  

學(xué)習(xí)專家教育理論發(fā)貼、提交作業(yè)  

320—49日(三周)  

教育故事敘述  

4  

閱讀故事、觀看視頻、提交作業(yè)  

410—430日(三周)  

主題班會(huì)課設(shè)計(jì)  

8  

設(shè)計(jì)一次完整詳細(xì)的主題班會(huì)課方案  

51—521日(三周)  

情景答辯  

4  

情景問題分析  

522—529日(二周)  

小結(jié)交流  

4  

展示評(píng)比  

   

三、培訓(xùn)形式  

金壇市中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)http://www.jtyx.org.cn/為本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供課程和資料等網(wǎng)絡(luò)資源以及網(wǎng)上互動(dòng)研修平臺(tái),確保本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的順利實(shí)施。  

管理員負(fù)責(zé)本班學(xué)員日常學(xué)習(xí)管理等班務(wù)工作,督促班級(jí)學(xué)員積極有效進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);負(fù)責(zé)線上線下活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)等工作;組織本班培訓(xùn)進(jìn)展、問題梳理、情況反映、優(yōu)秀作業(yè)、培訓(xùn)感言等,負(fù)責(zé)撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)?! ?SPAN lang=EN-US style="mso-bidi-font-weight: bold">  

四、培訓(xùn)內(nèi)容  

將舉辦職教班主任專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)高級(jí)研修班,項(xiàng)目研修計(jì)劃由五個(gè)模塊組成,計(jì)24學(xué)時(shí)。將一個(gè)項(xiàng)目分成五個(gè)模塊任務(wù),每個(gè)任務(wù)又分成子任務(wù);根據(jù)學(xué)員完成每個(gè)任務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)時(shí)數(shù)。模塊一:班主任工作基礎(chǔ)理論4學(xué)時(shí)),模塊二:教育故事敘述4學(xué)時(shí)),模塊三:主題班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)8學(xué)時(shí))模塊四:情景答辯4學(xué)時(shí))  

五、培訓(xùn)考核  

本次學(xué)習(xí)包括觀看視頻、聽專家報(bào)告、自學(xué)文本資料;每個(gè)模塊做一篇作業(yè);學(xué)員必須完成各模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行評(píng)分,不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)沒有學(xué)時(shí)證書。  

  

金壇區(qū)教師發(fā)展中心  

昨天訪問: 187730 ?| ?今天訪問: 159192 ?| ?本月訪問: 6690697 ?| ?上月訪問: 6788709 ?| ?訪問總數(shù): 213726781

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