各中小學(xué)：　　

為了深入研究小學(xué)信息技術(shù)教育，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教師的教學(xué)研究水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定組織2008年金壇市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)比活動(dòng)的要求通知如下：　　

一、論文主題　　

1．就江蘇省九年義務(wù)教育《信息技術(shù)》教材中的一節(jié)、一章或一個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析，包括教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)等，并根據(jù)學(xué)生、教師、學(xué)校等實(shí)際情況，提出富有建設(shè)性的教材處理意見(jiàn)，確定實(shí)施教學(xué)的基本策略，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)方案。論文中可附教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)反思等。　　

2．對(duì)江蘇省《信息技術(shù)》及其他版本教材的研究與評(píng)析，國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)教材的比較研究，并對(duì)我省中小學(xué)信息技術(shù)教材建設(shè)、課程資源建設(shè)提出富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。　　

二、論文要求　　

1．論文標(biāo)題下方依次署明作者單位、作者姓名，也可注明郵政編碼。作者單位名稱必須完整、明確。　　

2．論文中須注明論文所涉及的教材與版本。論文的末尾須注明論文所參考、引用的文獻(xiàn)資料(包括網(wǎng)絡(luò)資源)。　　

3．對(duì)于Word文檔，頁(yè)面設(shè)置：紙型，A4(21×　29.7厘米　 縱向)；上、下、左、右邊距均為　2厘米　，每頁(yè)指定36行。標(biāo)題字體、字號(hào)自定。正文文字：宋體、小四號(hào)。在一般情況下，數(shù)字、字母、括號(hào)等使用半角字符。　　

4．為了倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，嚴(yán)禁抄襲造假，參評(píng)教師必須填寫(xiě)《江蘇省教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠(chéng)信承諾書(shū)》。（見(jiàn)附件）　　

三、參評(píng)辦法　　

　　2008年7月10日　前　參評(píng)教師將論文(可以連同教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)反思等資源放在同一壓縮包中)發(fā)至jtsyxzx@126.com郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)的《江蘇省教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠(chéng)信承諾書(shū)》填寫(xiě)完整后，郵寄給金壇市教育研訓(xùn)中心王志忠老師。　　

我室將組織專家對(duì)上報(bào)論文進(jìn)行評(píng)審，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐念C發(fā)論文證書(shū)，并送江蘇省教研室參加省級(jí)論文評(píng)選。　　

　附件：《江蘇省教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠(chéng)信承諾書(shū)》　

金壇市教育研訓(xùn)中心