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關(guān)于組織建制鎮(zhèn)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況調(diào)研的通知

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:2018次

各小學(xué)初中:

根據(jù)市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)小組2008年秋學(xué)期工作安排,將在初中期中考試后一周對(duì)我市建制鎮(zhèn)(金城鎮(zhèn)暫不安排)07年春學(xué)期以來兩年中的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施情況作一次調(diào)研。以期通過點(diǎn)上(建制鎮(zhèn))學(xué)習(xí)、研討、交流性質(zhì)的調(diào)研活動(dòng),提高建制鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施新課程的水平,更好地發(fā)揮建制鎮(zhèn)中小學(xué)在區(qū)域內(nèi)實(shí)施新課程的引領(lǐng)及輻射作用,活躍區(qū)域性的教學(xué)研討活動(dòng),同時(shí)也借此調(diào)研活動(dòng)對(duì)全市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程組長進(jìn)行一次課程培訓(xùn)。  

現(xiàn)將這次調(diào)研活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、調(diào)研活動(dòng)時(shí)間及人員安排:

1.調(diào)研時(shí)間: 1110 14日、18日,每天上下午各安排一個(gè)學(xué)校,。根據(jù)中小學(xué)課程安排特點(diǎn),上午調(diào)研初中,下午調(diào)研小學(xué)。

2.調(diào)研人員:主要以各學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程組長為主,學(xué)校也可以安排行政主抓人員,

調(diào)研時(shí)間  

地點(diǎn)  

學(xué)校  

召集人  

  

  

人數(shù)  

 1110   

堯塘  

中學(xué)  

洮西中學(xué)  

洮西2薛埠2茅麓2   

花山1 唐王1  

小學(xué)5  

初中3  

小學(xué)  

茅麓小學(xué)  

 1111   

儒林  

中學(xué)  

朱林中學(xué)  

朱林2直溪2建昌2羅村1  

登冠1西陽1  

小學(xué)6  

初中3  

小學(xué)  

直溪小學(xué)  

 1112   

指前  

中學(xué)  

岸頭中學(xué)  

儒林2實(shí)驗(yàn)2岸頭2后陽1  

五葉1湯莊1  

小學(xué)6  

初中3  

小學(xué)  

實(shí)驗(yàn)學(xué)校  

 1113   

朱林  

中學(xué)  

水北中學(xué)  

五中1堯塘2水北2城西2  

河濱1金城1  

小學(xué)5  

初中4  

小學(xué)  

河濱小學(xué)  

 1114   

薛埠  

中學(xué)  

第二中學(xué)  

二中1河頭1社頭2指前2  

華城1殷校1涑瀆1  

小學(xué)5  

初中4  

小學(xué)  

涑瀆小學(xué)  

 1118   

直溪  

中學(xué)  

第三中學(xué)  

三中1白塔2西崗2常勝1  

朝陽1河頭小學(xué)1  

小學(xué)5  

初中3  

小學(xué)  

河頭小學(xué)  

每個(gè)調(diào)研人員參加一天內(nèi)的兩所學(xué)校調(diào)研。有九年一貫制的學(xué)校必須中小學(xué)各派一位組長參加。

3.具體安排見下表:

   

說明:調(diào)研人員不再另行召開會(huì)議,在1023日市級(jí)研訓(xùn)活動(dòng)中已作培訓(xùn)。

二、調(diào)研說明

(一)關(guān)于調(diào)研活動(dòng)安排

本次對(duì)全市6個(gè)建制鎮(zhèn)小學(xué)初中的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程調(diào)研歷時(shí)6天,每天兩個(gè)學(xué)校,請(qǐng)接受調(diào)研學(xué)校按調(diào)研安排表執(zhí)行,不再提出時(shí)間上的更改變動(dòng)。同時(shí)按照要求請(qǐng)落實(shí)專人做好有關(guān)工作。  

(二)關(guān)于調(diào)研人員  

1.各組召集人負(fù)責(zé)調(diào)研安排分工,匯集各項(xiàng)調(diào)研匯報(bào)材料,并按要求打出總分;調(diào)研結(jié)束后要及時(shí)寫出簡潔、中肯、建立在實(shí)事求是原則基礎(chǔ)上的調(diào)研報(bào)告。   

2.凡調(diào)研小組人員組內(nèi)不統(tǒng)一早晨出發(fā)時(shí)間,但上午到達(dá)調(diào)研學(xué)校時(shí)間不得超過8點(diǎn);下午到達(dá)調(diào)研學(xué)校時(shí)間不得超過1點(diǎn)。  

3.調(diào)研人員自己購票乘車,從往返住所到市區(qū)及到調(diào)研學(xué)校車票回校報(bào)銷。  

4.調(diào)研形式主要為看活動(dòng)、看臺(tái)帳資料及有關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料;師生座談會(huì)及訪談;看社會(huì)實(shí)踐基地或?qū)嵺`場(chǎng)所。  

5.參加調(diào)研人員要主動(dòng)安排好自己的課務(wù)及其它有關(guān)工作,善始善終參加調(diào)研,按分配給自己的調(diào)研項(xiàng)目認(rèn)真細(xì)致了解情況,做好記錄,打出項(xiàng)目分。要虛心向調(diào)研學(xué)校學(xué)習(xí)  

6.調(diào)研結(jié)束后,每個(gè)參加調(diào)研人員要撰寫一篇緊密結(jié)合本次調(diào)研活動(dòng)的體會(huì)、感受、評(píng)價(jià)、反思等某方面的文章,參加市組織的專題論文評(píng)比。  

(三)關(guān)于調(diào)研學(xué)校  

1.學(xué)校提供課程實(shí)施情況的書面匯報(bào)材料。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人要寫出簡潔的書面匯報(bào),匯報(bào)中要清晰地反映出課程實(shí)施的管理措施、操作軌跡、收獲成效、經(jīng)驗(yàn)或不足、規(guī)劃等,尤其是能夠總結(jié)出本校新課程推進(jìn)中的探索和思考。  

2.學(xué)校要對(duì)照自評(píng)表作自評(píng)打分,按要求填寫自評(píng)表。對(duì)于特色成果或經(jīng)驗(yàn),酌情加分。  

3.將一應(yīng)臺(tái)帳資料(含學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生等方面的)集中一處備調(diào)閱。  

4.根據(jù)課程表聽隨堂常態(tài)課12節(jié)(兩節(jié)并開),如調(diào)研時(shí)間課表內(nèi)無本課程課,則請(qǐng)安排一節(jié)。所提供觀摩活動(dòng)務(wù)必是真實(shí)的常態(tài)活動(dòng)的階段活動(dòng)呈現(xiàn),活動(dòng)課型和形式不拘毋須采用成果匯報(bào)及展示形式,切忌反復(fù)排練、預(yù)演或試上,此項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)如果失真,將對(duì)該校調(diào)研評(píng)價(jià)有很大影響。  

5.根據(jù)調(diào)研組要求安排師生座談或個(gè)別訪談。  

6.上午調(diào)研學(xué)校在學(xué)校食堂安排調(diào)研人員中午工作餐;下午調(diào)研學(xué)校負(fù)責(zé)將調(diào)研小組人員送達(dá)市區(qū)。  

7.學(xué)校要節(jié)省開支,不要趕做展板,不掛橫幅,不求表面形式,而務(wù)實(shí)求真,追求內(nèi)涵。  

號(hào)  

調(diào)研項(xiàng)目  

項(xiàng) 內(nèi)   

權(quán)重  

分值  

得分  

  

領(lǐng)導(dǎo)作為  

校長態(tài)度  

14  

  

2  

   

領(lǐng)導(dǎo)小組分工及責(zé)任承擔(dān)  

2  

   

制訂學(xué)校規(guī)劃或?qū)嵤┯?jì)劃  

4  

   

多途徑宣傳本課程的舉措  

2  

   

制訂相關(guān)規(guī)章制度  

4  

   

  

課程實(shí)施  

及管理  

制訂年級(jí)或班級(jí)學(xué)期(年)活動(dòng)計(jì)劃  

20  

  

3  

   

專兼職教師課務(wù)及規(guī)范備課  

4  

   

課程課時(shí)安排及實(shí)施  

8  

   

課程實(shí)施管理情況  

2  

   

活動(dòng)資料積累及管理情況  

3  

   

  

研訓(xùn)及  

隊(duì)伍建設(shè)  

教研組或?qū)嵤┬〗M活動(dòng)成立及活動(dòng)情況  

12  

  

4  

   

骨干教師培養(yǎng)及成長  

2  

   

校本的多途徑師資培訓(xùn)  

2  

   

校內(nèi)、片內(nèi)及市級(jí)公開課  

2  

   

本課程的學(xué)習(xí)資料及多途徑學(xué)習(xí)取經(jīng)等  

2  

   

  

   

課程開發(fā)  

及整合  

開發(fā)校內(nèi)活動(dòng)指定領(lǐng)域課程資源  

18  

  

4  

   

本課程與非指定領(lǐng)域活動(dòng)、校本課程及學(xué)科研究性學(xué)習(xí)等整合  

4  

   

依托社區(qū),有效利用社區(qū)課程資源  

4  

   

編寫活動(dòng)指南(集)或活動(dòng)示例集(活頁)  

6  

   

  

活動(dòng)質(zhì)量  

主題或內(nèi)容的來由  

12  

  

4  

   

活動(dòng)的有效性  

4  

   

活動(dòng)的真實(shí)性  

4  

   

  

   

師生收獲  

及成果  

教師個(gè)人撰寫文章、設(shè)計(jì)案例及獲獎(jiǎng)、發(fā)表  

14  

  

2  

   

學(xué)生參加活動(dòng)的體會(huì)、感受心得  

2  

   

課程作用于學(xué)生所發(fā)生的變化  

2  

   

學(xué)生體會(huì)收獲文章獲獎(jiǎng)、發(fā)表等  

2  

   

調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究、制作、創(chuàng)作、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明等方面典型材料  

6  

   

  

創(chuàng)新及特色  

實(shí)踐基地、場(chǎng)所建設(shè)及效果  

10  

  

4  

   

特色課程開發(fā)及成果  

4  

   

網(wǎng)頁建設(shè)、對(duì)外宣傳  

2  

   

計(jì)  

自評(píng)( )或他評(píng)(   

得分  

   

三、調(diào)研內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

建制鎮(zhèn)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況調(diào)研項(xiàng)目及評(píng)價(jià)表

20081011日——1018日)  

說明:1.第五項(xiàng)“活動(dòng)質(zhì)量”為調(diào)研中所聽的活動(dòng)課評(píng)價(jià)。

2.本表滿分為100分,但如有顯著的創(chuàng)新特色或突出成績可加分10——20分。

3.請(qǐng)學(xué)校將此表下載并在調(diào)研之前作好自評(píng)。

四、在校調(diào)研時(shí)間分配及需要學(xué)校配合的事情

(一)建制鎮(zhèn)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程調(diào)研在校時(shí)間分配  

午(中學(xué)) 午(小學(xué))

8׃0 到達(dá)調(diào)研學(xué)校 1׃00 到達(dá)調(diào)研學(xué)校

第二節(jié)課:看材料、對(duì)話 第四節(jié)課:看材料、對(duì)話

第三節(jié)課:師生座談會(huì)或訪談 第五節(jié)課:觀看班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

第四節(jié)課:觀看班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 第六節(jié)課:師生座談會(huì)或訪談

1120 午餐 填寫、上交有關(guān)材料

1140 填寫、上交有關(guān)材料 調(diào)研人員完成書面匯報(bào)

1200 調(diào)研人員完成書面匯報(bào)、 420離校

(二)需要調(diào)研學(xué)校配合完成的事情  

1.根據(jù)調(diào)研內(nèi)容準(zhǔn)備書面的匯報(bào)材料  

2.收齊0708年四學(xué)期的規(guī)范備課本  

3.收齊07、08四學(xué)期學(xué)生(合作小組)的活動(dòng)后所有材料  

4.安排兩個(gè)小型座談會(huì)地點(diǎn)  

5.將所有可交流的臺(tái)帳、資料歸并一處  

6.準(zhǔn)備供瀏覽學(xué)校網(wǎng)站用電腦  

7.安排一、兩個(gè)班級(jí)研究性學(xué)習(xí)或項(xiàng)目探究活動(dòng)(當(dāng)天有課就聽隨堂課)  

8.事先填寫好自評(píng)表(匯報(bào)中可逐條對(duì)照)  

   

   

金壇市研訓(xùn)中心

  20081023 

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