關(guān)于小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀現(xiàn)場活動(dòng)評比的通知

各小學(xué)：

根據(jù)我室綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)期教研計(jì)劃安排，本學(xué)期將在有關(guān)學(xué)科評優(yōu)課結(jié)束之后，舉行小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀現(xiàn)場活動(dòng)評選。教研室也已在期初中心組活動(dòng)及期中堯塘活動(dòng)時(shí)都作過布置?，F(xiàn)將評優(yōu)活動(dòng)有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下：

一、本次優(yōu)秀現(xiàn)場活動(dòng)評比分三個(gè)階段舉行：

1、11月下旬至12月6日前各校內(nèi)部評比，產(chǎn)生一名選手參加片級評比；

2、12月7日至12月11日內(nèi)片級評比，每片分兩組，每組的第一名參加市級一、二等獎(jiǎng)角逐，第二名的選手直接進(jìn)入三等獎(jiǎng)行列；

3、12月12日至12月16日內(nèi)市級評比，產(chǎn)生出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名。

二、由于本課程活動(dòng)評比的特殊性，此次片級活動(dòng)評比作如下調(diào)整：

1、將原來的每個(gè)教學(xué)片分成2個(gè)小組，各小組內(nèi)按得分多少評選出前兩名。

2、各小組作如下劃分，各組第一個(gè)學(xué)校為召集學(xué)校，該校市中心組成員為評委組長。

① 華城 水北 堯塘 五葉 ② 洮西 城南 后陽 指前

③ 涑瀆 城西 薛埠 唐王 ④ 實(shí)驗(yàn) 常勝 建昌 茅麓

⑤ 河頭 岸頭 湯莊 儒林 ⑥ 金城 河濱 朝陽 社頭

⑦ 羅村 西崗 朱林 花山 ⑧ 直溪 白塔 登冠 西陽

3、各小組內(nèi)的市中心組成員為評比活動(dòng)的評委，負(fù)責(zé)對另一個(gè)小組內(nèi)四所學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行評判。評判采取推磨式：

①＞② ；②＞③ ；③＞④ ；④＞⑤ ；⑤＞⑥ ；⑥＞⑦ ；⑦＞⑧ ；⑧＞①

三、有關(guān)活動(dòng)參評的要求：

1、活動(dòng)要為組織活動(dòng)的教師本人或本校原創(chuàng)，內(nèi)容要遵循下列原則：①師生雙方共同生成；②尊重學(xué)生的興趣、愛好與特長；③體現(xiàn)學(xué)校的特色或?qū)W校所在社區(qū)的特色 ；

2、活動(dòng)內(nèi)容范圍：①四大指定領(lǐng)域其中之一；②四大指定領(lǐng)域的綜合；③非指定領(lǐng)域內(nèi)的活動(dòng)；④與學(xué)科打通、整合?？傊?，內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)以學(xué)生為核心，主要圍繞三條線索進(jìn)行——學(xué)生與自然的關(guān)系；學(xué)生與他人和社會(huì)的關(guān)系；學(xué)生與自我的關(guān)系。

3、活動(dòng)形式?jīng)]有限制，長線活動(dòng)的任何一個(gè)過程或環(huán)節(jié)都可以作為活動(dòng)評比內(nèi)容；短線活動(dòng)則可以在活動(dòng)評比時(shí)即時(shí)組織活動(dòng)。切不可預(yù)先排練，要有鮮明的時(shí)效性，體現(xiàn)真實(shí)性。

4、所有參評活動(dòng)，都要有打印好的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，并在活動(dòng)后交一份到教研室，要力爭有較多的好活動(dòng)充實(shí)我市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源庫。

5、此次評比活動(dòng)，市中心組成員一律不作為選手參賽；擔(dān)任評委，一律不得請假。評委要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)評比評價(jià)表的精神，公平、公正、標(biāo)準(zhǔn)地打分，并推出組內(nèi)設(shè)計(jì)和組織、指導(dǎo)得最好的活動(dòng)參加市級評比。

6、小組活動(dòng)評優(yōu)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評比結(jié)束。路線安排由組內(nèi)協(xié)商決定，并提前兩天通知學(xué)校。上午參賽學(xué)校負(fù)責(zé)安排校車將評委送達(dá)下午參賽學(xué)校。午餐在校用工作餐。

7、市級評比的形式主要是對已經(jīng)組織了活動(dòng)的班級進(jìn)行評估，通過座談會(huì)形式了解活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)、生成、過程、學(xué)生參與情況、教師指導(dǎo)情況、學(xué)生的實(shí)踐、體驗(yàn)、收獲等，對活動(dòng)的價(jià)值進(jìn)行評估。采用各項(xiàng)指標(biāo)打分和一票否決相結(jié)合的方法評出一、二等獎(jiǎng)。

附：12月6日上午8：30在洮西小學(xué)舉行課程評價(jià)研討活動(dòng)，并下發(fā)有關(guān)評優(yōu)活動(dòng)的材料，

屆時(shí)請全體市中心組成員參加，勿遲到缺席。

金壇市教育局教研室

2005年11月28日