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金壇市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)小組會(huì)議綜述

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:2054次

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教研室組織小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基地調(diào)研

2007115日下午,在教研室三樓會(huì)議室,金壇市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)小組舉行了成立以來的第一次全體成員會(huì)議。指導(dǎo)小組總指導(dǎo)教育局姚水虎副局長、教育科胡明生科長、教研室曹少華主任到會(huì)講話。

會(huì)議首先由胡明生科長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)金壇市教育局壇教普字[2007]1號(hào)“關(guān)于成立‘金壇市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)小組’的通知”文件精神,明確指導(dǎo)小組的職責(zé)和任務(wù)。

接著姚水虎副局長從三方面闡述了開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重大意義:

一、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程的必修課,要上升到執(zhí)行國家意志和法律法規(guī)以及體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)政治素養(yǎng)的高度來認(rèn)識(shí);

二、從長遠(yuǎn)的眼光看,隨著學(xué)生人數(shù)的自然減少,大學(xué)、高中升學(xué)的壓力越來越小,將來競爭的只會(huì)是學(xué)生的整體素質(zhì);

三、根據(jù)周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求和人才流動(dòng)的走勢,初中畢業(yè)生必定是家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的主力軍,要關(guān)注對初中生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),為金壇經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才。

如何實(shí)施和推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,姚水虎副局長從四個(gè)方面談了自己的設(shè)想:

一是解決思想認(rèn)識(shí)問題。要對目前全市實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)課程的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,學(xué)習(xí)新課程要求,學(xué)習(xí)教育法規(guī)等文件,認(rèn)識(shí)到位了,工作才能到位;

二是解決實(shí)施方法的問題。指導(dǎo)小組要提供現(xiàn)場,并下到學(xué)校指導(dǎo),每個(gè)教學(xué)片先抓一至兩個(gè)點(diǎn),以點(diǎn)帶面;

三是抓檢查評估。對學(xué)校的實(shí)施計(jì)劃、教師的備課、學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)、成果作品,以及學(xué)校特色課程開發(fā),都要按要求進(jìn)行檢查評估,看看工作是不是到位;

四是評比表彰。要通過評比將我市綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)提煉出來,成果集中起來,并推廣開去,提升我市辦學(xué)品位。要對學(xué)校進(jìn)行評比,按一定比例向成績突出的學(xué)校頒發(fā)“金壇市實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀學(xué)?!便~牌。

姚水虎副局長認(rèn)為我們已經(jīng)規(guī)劃了實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的藍(lán)圖,但美好愿景的實(shí)現(xiàn)需要付出心血。他表示自己會(huì)全力支持這項(xiàng)工作,為解決金壇教育存在的問題做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。他拜托指導(dǎo)小組全體成員不負(fù)眾望,盡心盡力將工作做好,并且要首先將各自所在學(xué)校建成綜合實(shí)踐活動(dòng)特色學(xué)校。

接著,姚水虎副局長等三位總指導(dǎo)認(rèn)真聽取了來自10所小學(xué)、初中的指導(dǎo)小組成員匯報(bào)的本校開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的情況,聽取了指導(dǎo)小組組長夏亭爾對即將啟動(dòng)的指導(dǎo)工作的設(shè)想和具體安排。

教研室曹少華主任對指導(dǎo)小組的工作也作了指導(dǎo)。他指出,要將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程全面推開、扎實(shí)推進(jìn),要抓好以下幾方面的工作:

1、落實(shí)目標(biāo),堅(jiān)定不移地抓好素質(zhì)教育。

2、建立全市統(tǒng)一的管理制度和校本化管理制度,像模像樣地推行。

3、制定好學(xué)校計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施。要將課時(shí)納入課表,落到人頭,開足上好,真正作為課程實(shí)施。

4、指導(dǎo)小組成員要在支撐本校、本地區(qū)的綜合實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),全面挖掘和利用好全市各方面的課程資源。學(xué)校要建設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)專用場所、基地、實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生在動(dòng)手、體驗(yàn)中得到成長。

5、抓好課程的開發(fā),保障綜合實(shí)踐活動(dòng)的正常開展。使綜合實(shí)踐活動(dòng)系列化、校本化,不斷豐富和生成。將一些完善后定型的活動(dòng),作為校本資源。還要讓教師有更大的自由度,施展才華,大顯身手。使綜合實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生的最愛,從中獲得快樂,鍛煉能力。

6、積極評價(jià)。結(jié)合學(xué)生成長記錄袋,將作品、發(fā)現(xiàn)、特長納入其中。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的特色,讓學(xué)校有品味。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過評優(yōu)評先,使更多教師投入綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究之中。

最后姚局長作了總結(jié),他再次強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

1、要重視計(jì)劃和制度,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。

2、每校要有一個(gè)特色,有側(cè)重。不要平均使用力量而無特色可言。把一件事情做精,才能出成績。

3、邊實(shí)踐邊思考。找到規(guī)律性的東西,把成熟的東西固化下來,供全市通用。同時(shí),留給教師、學(xué)校個(gè)性化發(fā)展的空間,使綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,生動(dòng)活潑地開展。

這次會(huì)議,既是學(xué)術(shù)交流活動(dòng),在座的所有人對新課程都有了更全面、深刻的認(rèn)識(shí);這次會(huì)議又是工作全面推開前的總動(dòng)員會(huì),每一個(gè)人都對自己應(yīng)盡的職責(zé)及工作的思路更明確了。

會(huì)議整整開了四個(gè)小時(shí),到晚上六點(diǎn)才結(jié)束。此時(shí)街上已華燈齊放。

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