12月6日，薛埠中學一行40人前往常州市武進區(qū)馬杭初級中學，參加常州教科院牽頭的常州市部分初中聯(lián)合教研主題活動。

本次活動圍繞“學科教學中培養(yǎng)學生問題意識的策略研究”這一主題，在13門學科中進行“同題異構(gòu)”教學活動，薛埠中學選派了王丹丹、居云霞、馬志強等三位老師參與了同題異構(gòu)課堂教學。在評議過程中，三位老師的課堂展示得到了常州市教科員的高度贊賞，可謂是精彩紛呈，實在高效。各校圍繞打造高效課堂各抒己見，交流了好的做法和新型課堂教學模式下的建構(gòu)和設(shè)想。常州市13門學科教科員對如何建構(gòu)高效課堂提出了指導性意見，參與人員受益匪淺，感受頗深，引起共鳴。

據(jù)悉，本學期，薛埠中學積極謀劃高效課堂，認真貫徹落實市教育局“教學質(zhì)量效益提升年”的有關(guān)要求，深入推進教學常規(guī)達標活動。在學期初，制定了方案，并逐一實施，尤其注重與兄弟學校攜手合作，謀劃高效課堂。本學期除參加常州市的活動外，還與本市白塔中學等學校多次進行課堂教學能力交流，并鼓勵、支持青年教師加入名師工作室，請專家團隊來校指導，加大對教師的培訓力度等措施，努力轉(zhuǎn)變一線教師的教學觀念，改進教學策略，為推進教學質(zhì)量的提升打好基礎(chǔ)。