發(fā)布時間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1980次
-----記西崗中學(xué)化學(xué)研討活動
為提高化學(xué)中考復(fù)習(xí)教學(xué)的效益,交流復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗,探討一輪復(fù)習(xí)過程中的問題和對策, 4月17日上午 ,中學(xué)化學(xué)課題組和華實片所有化學(xué)教師參加了由西崗中學(xué)舉辦的一輪復(fù)習(xí)研討。
與會30多位一線化學(xué)教師首先觀摩了 張敏 老師第五章的復(fù)習(xí)課和袁芳芳教師第三章的復(fù)習(xí)課?!埫簟±蠋熞浴盎瘜W(xué)實驗室的騙子”引出復(fù)習(xí)內(nèi)容,巧妙的引出金屬的性質(zhì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。本節(jié)課課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),大部分學(xué)生都 能跟著 老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,使學(xué)生對此門課程興趣濃厚?!≡挤肌±蠋熞浴盎蟽r之歌”音樂視頻引出復(fù)習(xí)內(nèi)容,生動有趣,并以此將整個復(fù)習(xí)內(nèi)容串聯(lián),體現(xiàn)了一輪復(fù)習(xí)關(guān)注學(xué)生基本知識的鞏固和訓(xùn)練, 袁 老師組織了相關(guān)習(xí)題,使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決,老師理論聯(lián)系實際,課上穿插實際問題,使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
聽課后,所有老師結(jié)合兩節(jié)復(fù)習(xí)課例對一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了深入探討。最后研訓(xùn)中心 韓新由 老師對當(dāng)前一輪復(fù)習(xí)中的一些問題和對策作了更深入分析和要求,要求在一輪復(fù)習(xí)的課堂這中盡可能多地進(jìn)行師生互動,讓學(xué)生成為復(fù)習(xí)教學(xué)的積極參與者,使大家對一輪復(fù)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
通過本次研討,參會教師對一輪復(fù)習(xí)有了自己的想法,并對下階段的復(fù)習(xí)教學(xué)充滿了信心。
金壇市西崗中學(xué)——張敏