——2017年秋學(xué)期金壇區(qū)中學(xué)化學(xué)課題組研討活動(dòng)報(bào)道（1）　　　　　　

　　9月14日上午　，在區(qū)教師發(fā)展中心六樓會(huì)議室，中學(xué)化學(xué)課題組成員進(jìn)行了本學(xué)期第一次集體研討活動(dòng)。　　

首先由課題組主要負(fù)責(zé)人孫勇老師發(fā)言：（1）回顧總結(jié)上學(xué)期課題工作情況；（2）本學(xué)期工作計(jì)劃：①進(jìn)一步解讀和規(guī)范“中學(xué)化學(xué)課堂學(xué)生活動(dòng)觀察分析表”的使用，務(wù)求評(píng)價(jià)的客觀性。②完成教師、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表的設(shè)計(jì)及發(fā)放并進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。③走進(jìn)課堂，實(shí)踐“中學(xué)化學(xué)課堂學(xué)生活動(dòng)觀察分析表”，以獲取針對(duì)研究目標(biāo)客觀性的大數(shù)據(jù)。　　

接著全體課題組成員觀看鄒建斌老師和韋艷蓉老師的兩節(jié)課堂實(shí)錄，根據(jù)課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì)，逐項(xiàng)討論，確定以“聽、觀、說(shuō)、讀、寫、做”等幾項(xiàng)作為客觀評(píng)價(jià)學(xué)生課堂活動(dòng)的主要形式，并對(duì)內(nèi)容和形式作具體解釋和要求。另外對(duì)活動(dòng)范圍、時(shí)間、參與度也作了相應(yīng)的規(guī)定，使整個(gè)學(xué)生活動(dòng)觀察分析表更客觀、更規(guī)范、更易用。　　

研討中，大家暢所欲言、積極參與，為穩(wěn)步推進(jìn)課題研究走好扎實(shí)的每一步?！?/SPAN>　　

　　 區(qū)第四中----許文玉