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2013年常州市中考英語“書面表達”閱卷心得(指前中學(xué) 滕碧蕓)

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:2010次

本人有幸參加了2013 年的中考英語閱卷工作,批閱的是寫作一大題。今年的寫作難度不是很大,時態(tài)清晰,提示到位。每條中文提示要翻譯成英文的難度不大,多以對今年的中考考生來說如果要將提示變成語句,再組成段落,變成文章是不難的。基本上每篇文章的表達不會出現(xiàn)太多的語法錯誤,大體上的作文表達都相差不大,因此要拿高分不是很容易,評分標(biāo)準(zhǔn)相對較高,要求本人觀點明確,注重語句表達的質(zhì)量,高分作文要求語句表達優(yōu)美,連貫性強,關(guān)聯(lián)詞的運用較高級。所以大部分作文即使沒有語法錯誤,內(nèi)容表達完整也不一定拿到高分。  

作文批改中常見的問題有:拼寫錯誤,影響理解。詞語誤用,表達不準(zhǔn)確;某一詞語或句型反復(fù)多次地出現(xiàn),缺乏變式,文章顯得單調(diào)乏味,還有文章出現(xiàn)很多學(xué)生自己的“造詞”就是我們所說的 Chinglish令人啼笑皆非。對長句子,從句的駕馭不行,導(dǎo)致出錯,結(jié)果得不償失。  

所以在今后的作文訓(xùn)練中我們要注意從這幾方面著手,提高學(xué)生的作文表達能力:一、加強練詞造句訓(xùn)練,詞句對作文相當(dāng)于造房的材料,無好材料就造不出好房子。平時在學(xué)習(xí)閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習(xí)中的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對。詞匯是寫作中的基本要素,要很好的表達自己的思想,必須以足夠的詞匯量為基礎(chǔ),才能隨心所欲地表達,否則詞不達意,鬧出笑話。 二、閱讀優(yōu)秀英文范文,首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎(chǔ),在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語,在語言學(xué)習(xí)方面狠下苦功,教科書要讀透,因為教科書中的文章都是一些很好的范文,文筆流暢,語言規(guī)范,精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀,并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。  

三、要養(yǎng)成記英語日記勤練筆的好習(xí)慣。經(jīng)常用英語記日記,等于天天在練筆,這無疑是提高英語協(xié)作的行之有效的好辦法。在記日記時,不要總是用簡單句,要有意識地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等,使文句更優(yōu)美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文,找出差距,然后再練習(xí),這對提高英語作文也很有幫助,在游泳中學(xué)會游泳,只有多練習(xí)才能練好。  

還有,要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書,對英語寫作有一個初步的概念,如怎么寫議論文,如何提出論據(jù),如何展開,如何確定中心句;又如,英語信的格式,如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語等,然后根據(jù)不同的體裁進行寫作練習(xí)。  

   

   

   

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