附件：2010年江蘇省中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研成果申報表

各轄市（區(qū)）教研室、市區(qū)各中學(xué)教導(dǎo)處： 為了促進我市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究活動的正常開展，深化中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，加快校本教研制度的建立，總結(jié)先進經(jīng)驗，根據(jù)江蘇省省中小學(xué)教學(xué)研究室通知（蘇教研［2010］11號，見附件）精神，經(jīng)研究并報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，擬組織我市中學(xué)數(shù)學(xué)教師參加省教研室組織的2010年江蘇省中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文與教學(xué)設(shè)計評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 1、主題：本次活動主要征集2008年9月—2010年6月期間的教學(xué)論文、各地研討課(公開課)教學(xué)設(shè)計與課件(錄象)、課改實驗研究等方面的成果，尤其是一定范圍有影響，對數(shù)學(xué)教學(xué)有促進作用或指導(dǎo)價值的、具有創(chuàng)新意義的特別是課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀成果。 2、形式：成果形式包括：論文(含理論研究、實驗研究、經(jīng)驗總結(jié))；教學(xué)設(shè)計案例(必須是各地公開課、研討課)；研究報告(含教學(xué)實驗報告，新教材實驗報告等)；數(shù)學(xué)探究性課題活動報告；系統(tǒng)建設(shè)的教學(xué)資源庫。 3、本次教學(xué)設(shè)計評選分初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)兩組進行。 （1）初中組 主要包括以下方面：課程標準、教材研究；課堂教學(xué)研究；教學(xué)評價研究；校本教研；其他。 （2）高中組 主要包括以下方面：課堂教學(xué)研究；蘇教版高中數(shù)學(xué)教材實驗研究；校本教研；數(shù)學(xué)探究性課題學(xué)習(xí)研究；符合課改理念有創(chuàng)意的評價方案(包括方案、試卷、試題等)；高中數(shù)學(xué)新課程資源建設(shè)。 4、要求： 總體要求是送審材料要規(guī)范、系統(tǒng)，否則不予接受。 （1）成果要配套。研究論文要有問題提出、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論等；教學(xué)評價應(yīng)包括評價意圖、方案的合理論證、實驗或調(diào)查、結(jié)論等；教學(xué)設(shè)計案例應(yīng)包括：設(shè)計意圖、設(shè)計方案、電子課件、教學(xué)后記、教學(xué)心得、錄象等，并說明來源(公開課、研討課等)。 （2）每人(組)限報1項(探究性課題除外)，所提交成果必須真實。對弄虛作假、作弊者，將撤回證書，并向所在行政部門通報。 （3）下列成果不參加活動：不愿參與全省交流；已出版或公開發(fā)表；已結(jié)題的成果；已參加有關(guān)學(xué)會評獎(不管獲獎與否)。 5、程序： （1）各轄市（區(qū)）教研室及市區(qū)各學(xué)校組織選送。各地選送篇數(shù)（初高中相同）分配如下：武進，10篇；金壇，6篇；溧陽，6篇；新北，4篇。市區(qū)中學(xué)每校選送2篇。 （2）請各轄市（區(qū)）教研室及市區(qū)各學(xué)校數(shù)學(xué)組于2010年5月30日前將評選出的教學(xué)設(shè)計（打印稿及電子文稿各一份）及《2010年江蘇省中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研成果申報表》（需加蓋學(xué)校公章）交市教研室承錫生老師（初中）、孫福明老師（高中）處，電話：86691843，郵編：213001，電子郵箱：jyscxs@czedu.gov.cn，czsfm@126.com。 （3）市教研室將組織專家評委評選40篇（初中20篇，高中20篇）優(yōu)秀論文及教學(xué)設(shè)計參加全省評比活動。

注：金壇市參評的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計，請按以上相關(guān)要求，于2010年5月30日前交市研訓(xùn)中心劉春林老師處（初、高中），電話：82368356，郵編：213200，電子郵箱：jtlcl@126.com .