為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，探討符合我市高三學(xué)生實(shí)際學(xué)情的教學(xué)模式， 10月9日上午,全市高三數(shù)學(xué)中心組教學(xué)研討活動(dòng)在金壇市第四中學(xué)舉行. 胡錦秀　和徐彩春　老師分別在文科班、理科班為大家開設(shè)了兩節(jié)一輪復(fù)習(xí)研討課: <<基本不等式>>和<<平面向量的綜合運(yùn)用>>.　　

隨后，研訓(xùn)中心　劉春林　老師組織參加活動(dòng)的老師對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行討論評(píng)議，針對(duì)四中今年高三采用的小班化授課模式,各校老師討論熱烈. 大家認(rèn)為,小班化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:在人數(shù)較少的前提下，教師更有時(shí)間和空間去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使課堂活起來.學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,并且教師能夠及時(shí)反饋學(xué)生的典型錯(cuò)誤,使學(xué)生更扎實(shí)地掌握知識(shí).　　

接著,各校代表結(jié)合本校高三數(shù)學(xué)第一次質(zhì)量檢測(cè)的情況分析總結(jié), 探討了各校值得肯定的成功之處,存在的問題和需要改進(jìn)的方面以及后階段行之有效的整改措施.　　

最后，　劉春林　老師通過與去年第一次質(zhì)量檢測(cè)的數(shù)據(jù)對(duì)比,分析各校質(zhì)量檢測(cè)的得失.并對(duì)高三下一階段的復(fù)習(xí)提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見。整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富，研討氛圍濃厚，使大家受益匪淺。