各高中校教務(wù)處：　　

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，探討符合我區(qū)高三學(xué)生實(shí)際學(xué)情的教學(xué)模式，根據(jù)本學(xué)期高中數(shù)學(xué)的研訓(xùn)計(jì)劃以及譚瑞軍名師工作室活動(dòng)計(jì)劃，決定于　2016年12月8日　（星期四）上午7：20～11：00在江蘇省華羅庚中學(xué)，召開我區(qū)高三數(shù)學(xué)中心組和名師工作室教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)事項(xiàng)安排如下：　　

（一）參加人員：　　

我區(qū)高三數(shù)學(xué)全體課　任　老師及譚瑞軍名師工作室全體成員　　

（二）活動(dòng)內(nèi)容和安排：　　

1、上午第一節(jié) 高三(2)班（陳 亮 橢圓中的定值問題）　　

2、上午第二節(jié) 高三(7)班（柳葉琴 直線與圓的位置關(guān)系）　　

3、第三節(jié) 以兩節(jié)師范課為范例，主題研討課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)模式和教材分析。各校在參加本次活動(dòng)前確定好主題發(fā)言人二名，并請(qǐng)代表學(xué)校主題發(fā)言的老師，在活動(dòng)前結(jié)合本校課堂教學(xué)的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題認(rèn)真思考，精心準(zhǔn)備，進(jìn)行交流發(fā)言，其余教師作好補(bǔ)充發(fā)言的準(zhǔn)備。　　　　

4、名師譚瑞軍作“高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)專題講座（如何精選例習(xí)題）”。