9月18日下午，華羅庚實驗學校在D棟四樓會議室，召開了秋學期教科研工作會議。該校所有課題領銜人、師徒結對成員和受表彰人員共一百余人參加了活動。會議主要圍繞課題管理和師徒結對等工作展開。

會上，小學部吳建強老師以他領銜的課題——《以游戲活動為載體的兒童作文實踐研究》為題，為大家講述了他從選題立項，到不斷推進的研究歷程。吳老師的課題基于兒童文化的沃土，遵循兒童心理和言語發(fā)展規(guī)律，管理規(guī)范、過程扎實、成果豐碩。他真實自然的講述，實在有效的經驗讓大家受益匪淺。

師徒結對工作是該校校園文化建設的重要組成部分。學校聘請師德高尚、經驗豐富的骨干教師作為導師團，通過“傳、幫、帶”，使學校才走上工作崗位和新調入的一批新教師迅速成長，也使學校優(yōu)良的教學傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化得以傳承，真正發(fā)揮了這個優(yōu)秀團隊的整體優(yōu)勢。新簽約的徒弟朱麗麗老師作為代表發(fā)言。張五芳副校長則圍繞“亦師亦友當師徒”、“有滋有味做教研”這兩個話題，鼓勵青年骨干教師要腳踏實地，聽常規(guī)課，做常規(guī)事，育常規(guī)人；不作秀，不騖遠；在研究中勇于嘗試，突破常態(tài)，做創(chuàng)新工作。

據悉，該校一直以教育實驗為基礎，以教育創(chuàng)新為發(fā)展點，堅持按教育規(guī)律辦學育人。在十一五期間，學校以省十二五精品課題《實施促進式教學，提升學生學習力的研究》為主課題，申報了省市級課題43項。在上半年第一輪課題結題鑒定中，有吳建強、韋艷蓉、朱國琴三位老師的常州市級立項課題，尹鈺俊等18位金壇市立項課題均達到了預期目標，并順利結題。其中，陳燕和錢新民兩位老師的課題組還面向全市作了課題成果展示匯報。