各中小學(xué)、局屬各單位：

　　《金壇教育》是經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)舉辦的一份教育系統(tǒng)內(nèi)部刊物，是宣傳金壇教育、溝通金壇教育與外部聯(lián)系的重要窗口和橋梁，也是服務(wù)基層學(xué)校和師生的重要陣地和平臺(tái)，已越來(lái)越受到社會(huì)各界、廣大師生和家長(zhǎng)的重視與歡迎。

　　為更好地發(fā)揮《金壇教育》在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生成長(zhǎng)、增進(jìn)家校聯(lián)系等方面的作用，讓《金壇教育》真正成為學(xué)校發(fā)展、師生成長(zhǎng)的好伙伴、好助手，市教育局決定在近期開(kāi)展一次《金壇教育》發(fā)放和使用情況專項(xiàng)督查活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、檢查對(duì)象

　　所有學(xué)校

　　二、檢查內(nèi)容

　　1、專人負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放，是否存在無(wú)人過(guò)問(wèn)、逾期不發(fā)或長(zhǎng)期積壓現(xiàn)象；

　　2、發(fā)放對(duì)象、人手一份，是否存在隨意發(fā)放、無(wú)故扣發(fā)等侵害師生正當(dāng)權(quán)益等現(xiàn)象；

　　3、鼓勵(lì)寫作、指導(dǎo)投稿，是否在師生中宣傳、指導(dǎo)寫作、創(chuàng)作或投稿；

　　4、正確使用、效果明顯，是否組織師生學(xué)習(xí)、推介報(bào)上優(yōu)秀作品、經(jīng)驗(yàn)。

　　三、檢查方式

　　1、分組檢查，共三組；

　　2、主要采用隨機(jī)走訪班主任、教師和學(xué)生，了解真實(shí)情況。

　　四、檢查時(shí)間

　　九月下旬

　　五、檢查結(jié)果

　　將對(duì)本次檢查情況進(jìn)行匯總并通報(bào)。