第四中學(xué)：加強(qiáng)學(xué)科融合 促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)
[第四中學(xué)]為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂中有效達(dá)成，12月12日，第四中學(xué)與教師發(fā)展中心聯(lián)
2024-12-15 詳情>>第三中學(xué)：規(guī)范漢字書寫 傳承中華文化
[第三中學(xué)]為傳承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和能力，第三中學(xué)于12月開展了“規(guī)范漢字書寫 傳承中華文化”主題教育月活動(dòng)。前期，該校利
2024-12-15 詳情>>西城實(shí)驗(yàn)幼兒園：廚藝比拼 “烹”然心動(dòng)
[西城實(shí)驗(yàn)幼兒園]12月11日下午，西城實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了“美好‘食’光，技能‘廚’彩”集團(tuán)園廚師技能大賽。本次活動(dòng)評(píng)委由西城實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)夏曄、三個(gè)園區(qū)的保
2024-12-13 詳情>>華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)：共建學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)
[河濱小學(xué)]12月11日，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)的教師代表們齊聚河濱小學(xué)，開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)中，河濱小學(xué)青年教師徐萌進(jìn)行《尋找閃閃發(fā)光的自己》主
2024-12-13 詳情>>區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議
[辦公室]12月11日，區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)劉小平、劉麟、朱霞、徐俊出席會(huì)議并講話，區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位、新增單位以及
2024-12-13 詳情>>金壇區(qū)教育局關(guān)于領(lǐng)取2024年第三批教師資格認(rèn)定通過人員證書的通告
[組織人事科]各有關(guān)人員:2024年第三批教師資格認(rèn)定結(jié)果已經(jīng)公布,相關(guān)人員證書已經(jīng)制作完畢,現(xiàn)將領(lǐng)取證書有關(guān)要求通告如下:一. 領(lǐng)取證書時(shí)間:2024年12月17日--1
2024-12-13 詳情>>西城實(shí)驗(yàn)幼兒園：牽手社區(qū) 共創(chuàng)協(xié)同育人新模式
[西城實(shí)驗(yàn)幼兒園]12月8日上午，西城實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部及志愿者團(tuán)隊(duì)聯(lián)合金城鎮(zhèn)西門社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、兒童關(guān)愛之家舉行“大手牽小手，趣享好時(shí)光”親子活動(dòng)，吸
2024-12-12 詳情>>西片退協(xié)工作研討會(huì)在薛埠中學(xué)召開
[薛埠中學(xué)]12月6日上午，區(qū)離退休教師協(xié)會(huì)及西片分會(huì)會(huì)長(zhǎng)齊聚薛埠中學(xué)，共同參加西片退協(xié)工作研討會(huì)。會(huì)前，與會(huì)人員在薛埠中學(xué)校長(zhǎng)丁華宇的帶領(lǐng)下參觀了校
2024-12-10 詳情>>江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校精品課程建設(shè)項(xiàng)目（二次）競(jìng)爭(zhēng)性磋商公告
[建裝中心]項(xiàng)目概況:江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校精品課程建設(shè)項(xiàng)目(二次)的潛在供應(yīng)商應(yīng)在規(guī)定時(shí)間報(bào)名,并于2024 年 12月20 日14點(diǎn)00分(北京時(shí)間)前提交響應(yīng)文件
2024-12-10 詳情>>第五中學(xué)：“督”以提質(zhì)增效 “導(dǎo)”以聚勢(shì)賦能
[第五中學(xué)]12月5日至6日，區(qū)人民政府綜合督導(dǎo)評(píng)估組一行6人，對(duì)第五中學(xué)進(jìn)行了為期兩天的綜合督導(dǎo)評(píng)估。區(qū)教育局副局長(zhǎng)何麗華、東城街道黨工委委員、人武部
2024-12-10 詳情>>